آخر اخبار التربيه في الصحف الكويتيه

[قوطي نيدو]

المناطق التعليمية حددت لـ«المنشآت» احتياجات مدارسها
*86 فصلاً دراسيا * 50 مخـزنـــــــاً *43 غرفة للمدرسين
حددت المناطق التعليمية الست احتياجات مدارسها ومتطلباتها من فصول دراسية ومختبرات علوم وحاسوب وغرف مدرسين وغيرها، في احصائية رفعتها الى قطاع المنشآت التربوية في وزارة التربية للمباشرة بتوفيرها وتجهيزها خلال الأشهر المقبلة. وأعلنت المناطق في الاحصائية التي تلقت «القبس» نسخة منها حاجتها الى بناء 86 فصلا دراسياً، منها 23 فصلا في منطقة الاحمدي التعليمية، و32 في العاصمة، اضافة الى 25 في الفروانية، و6 فصول في منطقة مبارك الكبير.
ولفتت الاحصائية الى حاجة منطقة حولي التعليمية الى 8 غرف للمدرسين، يقابلها 20 غرفة في العاصمة، و3 غرف في الاحمدي، و11 في مبارك الكبير، وغرفة فقط في الجهراء. كما اشارت الاحصائية الى حاجة المناطق التعليمية لانشاء 50 مخزناً، منها 7 في الاحمدي، و8 في العاصمة، اضافة الى 14 في حولي، و8 في الفروانية، اضافة الى 2 في الجهراء و11 في مبارك الكبير.

بوفيه
ومن المخازن الى البوفيه داخل المدارس، حيث أشارت الاحصائية إلى مطالبة المناطق التعليمية بـ36 بوفيها منها 3 في الاحمدي، و10 في العاصمة، و8 في حولي، اضافة الى 5 في الفروانية و9 في مبارك الكبير وبوفيه فقط في احدى مدارس الجهراء.
وعن حاجة مدارس المناطق التعليمية الى دورات المياه، كشفت الاحصائية عن حاجة العاصمة الى 10 دورات مياه، يقابلها 16 في كل من حولي ومبارك الكبير، و5 في الفروانية، اضافة الى 3 في مدارس الاحمدي، ودورة مياه واحدة في مدرسة الجهراء.
ومن مشاريع تطوير التعليم التي تبنتها وزارة التربية خلال العامين الاخيرين، طالبت منطقتا الاحمدي والفروانية ببناء ورشة توعية مرورية في مدرستين من مدارسها، فيما حددت مبارك الكبير حاجتها الى ورشة واحدة فقط، يقابلها غرفتان للاجتماعات في منطقة حولي التعليمية.

مراسم وغرف موسيقى
وفيما يتعلق بمراسم داخل المدارس، كشفت الاحصائية عن ضرورة اسراع قطاع المنشآت التربوية في بناء 19 مرسماً، منها 3 في مدارس الفروانية، و5 في مبارك الكبير، ومرسمان في الاحمدي، اضافة الى 8 مراسم في كل من العاصمة وحولي، ومرسم فقط في الجهراء.
كما تطرقت الاحصائية الى متطلبات المناطق التعليمية لغرف الموسيقى داخل المدارس، ومنها حاجة الاحمدي الى غرفة واحدة فقط، فيما أشارت كل من الجهراء والعاصمة والفروانية إلى حاجتها الى 9 غرف موسيقى، واثنين في حولي.
من جهة اخرى، اقتصرت متطلبات بناء مختبرات حاسوب وغرف تحكم على منطقتي الفروانية ومبارك الكبير التعليميتين، حيث اكدت الفروانية حاجتها الى مختبري حاسوب وغرفتي تحكم، فيما حددت الجهراء حاجتها الى 7 مختبرات حاسوب و4 غرف تحكم.
ولفتت الاحصائية الى حاجة المناطق التعليمية لبناء 10 مختبرات لغات، منها 6 في كل من حولي والفروانية، اضافة الى مختبرين في الجهراء، ومختبرين في كل من الاحمدي ومبارك الكبير.

مختبرات الغذاء
وعن مختبرات الغذاء بينت الاحصائية مطالبة منطقة حولي ببناء 8 مختبرات، و6 في العاصمة ومختبر واحد فقط في مبارك الكبير، اضافة الى مختبري انسجة في العاصمة ومختبر مماثل في مدرسة بمبارك الكبير.
وفيما لفتت الى مطالبة حولي ببناء 3 ورش كهرباء، و4 في كل من مبارك الكبير والعاصمة، وورشة واحدة فقط في الاحمدي، كشفت الاحصائية عن حاجة المناطق الى 9 ورش ديكور، و6 منها في كل من العاصمة وحولي، اضافة الى 2 في مبارك الكبير وورشة ديكور واحدة في الاحمدي.
وحول متطلبات المناطق التعليمية لبناء مختبرات العلوم، بينت الاحصائية حاجة العاصمة الى 5 مختبرات، واثنين في الجهراء، و3 في الاحمدي وكذلك مختبر فقط في مبارك الكبير، اضافة الى 9 غرف تحضير، 4 منها في العاصمة، و3 في الاحمدي واثنتان في كل من الجهراء ومبارك الكبير.
http://www.alqabas.com.kw/Article.aspx?id=536451&date=29092009

 

[قوطي نيدو]

طلبة هربوا من أبواب المدارس:
خرجنا من دون علم أحد.. والمجمعات ملاذنا

• طالب متجه للمجمعات التجارية


• .. وآخرون داخل الجمعية

«وين رايحين؟!» بصوت عالٍ يطلق هذا التساؤل بعض الطلبة لزملائهم الذين هربوا خارج اسوار المدرسة، بعد ان وجدوا حضورهم من عدمه الشيء نفسه، حسب ردهم.
الطلبة الذين شكلوا مجموعات حددوا مسار هروبهم بالتوجه الى المجمعات التجارية والمقاهي والجمعيات التعاونية لقضاء وقت افضل من الدراسة، حسب ما يقولون.
ولكن السؤال الذي يطرح نفسه: كيف تكمن هؤلاء الطلبة من الخروج من بوابة المدرسة امام مرأى ومسمع الادارة؟!
وهل يعلم اولياء امورهم حقيقة هذا الامر؟
«القبس» رافقت هؤلاء الطلبة «هروبهم» -ولكن من دون ان يعلموا- بدءا من المدرسة ولغاية وصولهم الى الاماكن التي قصدوها.

التوجه للمجمعات
البداية كانت لدى توجهنا في زيارة لاحدى المدارس الخاصة في محافظة الجهراء، وقبل الدخول الى البوابة لفت انتباهنا تواجد مجموعة من الطلبة خارج المدرسة، رغم ان الدوام الدراسي كان حاضراً، وما هي لحظات حتى توجه هؤلاء الطلبة سيرا على الاقدام بالقرب من احد المجمعات التجارية التي لا تفصل المسافة بينها وبين المدرسة سوى امتار قليلة، وما ان دخلوا المُجمع -حيث كانت تشير الساعة الى العاشرة صباحاً- حتى بدأوا بالتجول بين المحلات التجارية وسط هرج ومرج، وكانت انظار اصحاب المحلات متفاجئة من تواجد هؤلاء الطلبة في المجمعات وعدم التزامهم بالدوام.

مجموعات
وما هي الا لحظات حتى حضرت مجموعة أخرى من الطلبة فاستوقفتهم وسألتهم عما يفعلون في هذا المكان، فأجاب أحدهم بالقول «ماكو دراسة والجميع غائب فخرجنا من المدرسة».
• كيف خرجتم من المدرسة؟
ــــ من باب المدرسة.
• كيف؟
ــــ بدون علم أحد.
• لماذا يحمل بعضكم الكتب الدراسية وآخرون لا يحملونها؟
ــــ وضعناها في مكان آمن بالقرب من المدرسة.
• ولماذا لم تجلسوا في المدرسة؟
ــــ مللنا بسبب أنه لا توجد دراسة وأغلب الطلبة غابوا.
• لماذا لم تتوجهوا الى منازلكم؟
ــــ أولياء أمورنا يرفضون ويعتقدون بأنه توجد دراسة.
• ألا تخشون أن يشاهدوكم في هذه المجمعات؟
ــــ أولياء أمورنا بالدوام ولا يحضرون الى هذه المجمعات.
بعدها رد عليّ أحدهم متسائلاً: هل أنت محقق؟
احنا نبي نلحق على ربعنا، تركوني ورحلوا للالتحاق بزملائهم الآخرين.
وخلال خروجي شاهدت احدى سيارات الأجرة تحت الطلب تتوقف فتستقلّ بعض الطلبة ثم تغادر!
http://www.alqabas.com.kw/Article.aspx?id=536451&date=29092009

 

[قوطي نيدو]

بعض مدارس الجهراء الخاصة
الطلبة فرضوا الغياب.. وإجراءات الوقاية غائبة!



مفاجآتان، ولكن غير سارتين، في اغلب المدارس الخاصة في الجهراء، الأولى هي فرض الطلبة اجازة اجبارية، رغم التحذيرات من ادارات هذه المدارس بمحاسبتهم.
والثانية هي ان اغلب طلبة المرحلة المتوسطة يعتقدون بان اجازتهم الدراسية رحلت الى 4 اكتوبر المقبل مساواة بتأجيل الدراسة مع الحكومة.
وكان الوضع في هذه المدارس مضحكا ومبكيا بعد ان تحولت بعض الفصول الدراسية الى اماكن مهجورة، في حين ان الاخرى لا يتعدى عدد الطلبة الملتزمين بالدوام من 5 الى 6 طلاب.
من المسؤول عن كل ذلك؟
«القبس»، التي قامت بجولة على هذه المدارس في محافظة الجهراء، تفقدت الفصول الدراسية التي كان لسان حال المعلمين فيها «يا ريتكم ما داومتم، لأن الدرس سيعاد مرة اخرى»، بعد التزام الطلبة بالدوام الاسبوع المقبل، كما هو متوقع!
الطلبة الملتزمون بالدوام كانوا ضحية زملائهم الآخرين، حسب ما قالوا لـ‍«القبس» ان المدرسين بدأوا بتدريس المواد ولكن الاجواء لا تعطينا الاندفاع للتفاعل مع الدراسة بعد ان شاهدنا هذا الغياب الكبير لزملائنا، فضلا عن ان بعض زملائنا أصبحوا يخرجون في منتصف الدوام بعد ان يشاهدوا الغياب الكبير لزملائنا الطلبة، حيث يحضر أولياء أمورهم ويصطحبونهم.

تأجيل الدراسة
وأضافوا ان المدارس الخاصة لو التزمت بتأجيل موعد الدراسة للمرحلة المتوسطة مساواة مع الحكومية لكان أفضل لنا ولها، ولما حدث ما حدث.
وعند انتقالنا إلى عدد من المعلمين في المدرسة الذين اعتبروا ان الدوام الحالي شبه إجازة بالنسبة لهم، قالوا ل‍‍ «القبس» ان الجميع ملتزمون بتحضير الدروس للطلبة وشرحها لهم حتى وإن كان عددهم قليلا، وسنلتزم بالتعليمات الصادرة من الإدارة بشأن الطلبة الذين لم يلتزموا بالدوام، سواء بإعادة تدريسهم ما فاتهم من مواد دراسية او استكمال المواد الدراسية.
وأكدوا ان جميع الإجراءات الوقائية التي وفرتها إدارة المدرسة تؤكد سلامة الطلبة والقضاء على أي مخاوف.

الوجه الآخر
إلا أن جولة «القبس» كشفت عن الوجه الآخر لما قاله المعلمون، حيث ان الاجراءات الوقائية المتمثلة في توفير أدوات التعقيم ضد مرض انفلونزا الخنازير غير متوافرة في هذه المدارس، وطاولات الفصول ملاصقة للطلبة،

أولياء الأمور
ولدى انتهائنا من هذه الجولة، التي شملت عددا من المدارس الخاصة في محافظة الجهراء، التقينا بعدد من اولياء الامور الذين شددوا على ضرورة ان توفر هذه المدارس اجراءات الوقاية من مرض انفلونزا الخنازير، كما هو متوفر في المدارس الحكومة، فضلا عن تأجيل الدراسة للمرحلة المتوسطة الى 4 اكتوبر، خاصة انه لا يوجد اي التزام بالدوام من قبل الطلبة سوى ابنائنا الذين لا تتجاوز اعدادهم من 5 الى 6 في الفصل الواحد.
ويقول خالد الشمري، ان ابني اصبح يردد علي في كل يوم بأن زملاءه لم يحضروا وبالتالي لا يرغب في التوجه الى المدرسة،لكنني اجبره على الالتزام بالدوام لانني لم اصدقه في بداية الامر، ولكن بعدما شاهدت العدد القليل للطلبة لدى خروجهم من المدرسة ايقنت حقيقة الامر.
واضاف افكر حاليا بأن يغيب عن الدراسة خلال هذا الاسبوع على ان يدوام الاحد المقبل الذي سيشهد التزام الطلبة بالدوام على حد قول احد المعلمين.

لا اهتمام
فيما اعتبر سلطان العنزي ان ادارة المدرسة لا يهمها الطلبة سوى قبض الاموال منا، حيث كان يجدر بها ان توفر كل وسائل الحماية من مرض انفلونزا الخنازير لابنائنا حتى لا يصابوا بالعدوى، وعدم توفر هذه المواد يجعلنا نفكر جديا بعدم تدريس ابنائنا في هذه الايام.
وايده الرأي نزال الخالدي، الذي شكك في قدرة المدرسة الخاصة على اكتشاف مرض انفلونزا الخنازير عند اصابة اي طالب، لان ما نشاهده في المدارس الاخرى عبر الصحف من استعدادات لا ينطبق على هذه المدارس المنسية.
وتساءل هل يوجد ممرض لفحص الطلبة، ام ان الوضع مجرد كلام بكلام؟
من جانبه، طالب احمد شهاب بضرورة تأجيل دوام طلبة المتوسط لان حضورهم في ظل هذا الغياب الكبير لا يغني ولا يسمن من جوع.

لقطات:
• لوحظ التواجد الكثير لأولياء الأمور في العديد من المدارس لإخراج ابنائهم قبل موعد الخروج الرسمي، وعند سؤالنا لهم كان ردهم أن وجودهم مثل عدمه.
• بعض الطلبة استعانوا بــ«التاكسي» بعد تفاجئهم بعدم وجود غيرهم في الفصل.
• كان استعداد أغلب المدارس، وقائيا، بدائيا لدرجة ان بعض ابواب الممرضين كانت مغلقة، فضلا عن عدم مراعاة المسافة المطلوبة بين الطاولات في الفصول.
• خلال جولة «القبس» لوحظ على بعض المعلمين الملل، حيث كان بعضهم يشرح لتلاميذه مواضيع في مراحل سابقة نظرا للعدد الذي لا يتعدى أصابع اليد الواحدة في الفصل.
• طالب العديد من أولياء الأمور بضرورة المساواة بين التلاميذ ومنحهم إجازة واحدة، لافتين الى قرار منح المدارس الحكومية عطلة تختلف عن نظيراتها الخاصة.

الديتول
انحسرت أساليب الوقاية في بعض المدارس على غسيل الممرات بالمعقمات (الديتول)، وذلك نظرا لقلة الحضور وعدم وجود الازدحام، فضلا عن عدم توفير ممرضين معتمدين من وزارة الصحة لمواجهة الطوارئ.

وضع مأساوي
الوضع المأساوي والحزين في هذه المدارس يدعو الى ضرورة التحرك الجاد لتوفير جميع وسائل الحماية من مرض انفلونزا الخنازير حتى لا يروح الطلبة في هذه المدارس ضحية الإهمال.http://www.alqabas.com.kw/Article.aspx?id=536451&date=29092009

 

[ضحـاوي]

الله يهديهم هالشباب منحاشين للاسواق مره وحده ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ما شبعو من طلعى العصر والليل ,,, الله يستر على عيالنا

يعطيج العافيه نيدو

 

[قوطي نيدو]

واسطات حتى في نقل طلبة المدارس!!
29/09/2009 الآن: المحرر الطلابي 04:55:05 م



تواجد أعضاء مجلس الأمة أو المجلس البلدي في بعض الوزارات لإنهاء معاملات ناخبيهم باتت من الأمور المسلمة، ولكن أن يصل الأمر الى توسط بعض الأعضاء لنقل حتى طلبة المدارس ورياض الأطفال هنا تكمن المصيبة، حيث لجأ بعض المواطنين للإستعانة بنواب مناطقهم ومرشحين سابقين وأعضاء مجالس ادارات جمعيات تعاونية ومختارين، لإنهاء اجراءات نقل أبنائهم من مدرسة الى أخرى بمناطق تعليمية ذات كثافة سكانية مثل الأحمدي والفروانية والجهراء، والغريب في الأمر أن طلبات المواطنين جوبهت بالرفض من قبل رؤساء ومدراء المناطق التعليمة المذكورة، وبعد تدخل الواسطة تم تلبية طلباتهم، الأمر الذي يشير الى أن القرارات في تلك المناطق تخضع للمزاجية وليست مبنية على أسس ومعايير الكثافة الطلابية، وهو مايخالف ما شددت عليه وزارة التربية بوقت سابق خاصة قبل بداية العام الدراسي، بسبب انتشار فيروس انفلونزا الخنازير، بأن لاتجاوز عدد الطلبة في الفصل عن 25 طالبا.
ناهيك عن تدخل الواسطة بنقل المعلمين والمعلمات بجميع المناطق التعليمة، رغم بدء العام الدراسي بالنسبة للهيئة التعليمية منذ منتصف شهر رمضان المبارك، إلا أن حركة التنقلات في المناطق التعليمة لاتزال مستمرة ووصلت لحد الفوضى، مم يتطلب اتخاذ قرارات حاسمة لإنهائها.

http://www.alaan.cc/pagedetails.asp?nid=39590&cid=53

 

[قوطي نيدو]

«التربية»: صرف بدل الإشراف للموجهين الفنيين غير الكويتيين بعد موافقة «الخدمة المدنية»
الأربعاء 30 سبتمبر 2009 - الأنباء


مريم بندق
طلبت وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود تقارير من المناطق التعليمية الست عن الأسبوع الأول من الدراسة.

وقالت مصادر تربوية مسؤولة في تصريحات خاصة لـ «الأنباء» ان الوزيرة د.الحمود تهدف من خلال استعراض هذه التقارير في اجتماع مجلس الوكلاء صباح اليوم الى تلافي أي ملاحظات وسد أي ثغرات مع بداية دوام المرحلة المتوسطة وتلاميذ الصفين الرابع والخامس الابتدائيين الأحد المقبل.

وكشفت المصادر عن ان الوزارة أقرت صرف بدل الإشراف للموجهين الفنيين غير الكويتيين بعد موافقة ديوان الخدمة المدنية.

http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68608&z=12

 

[قوطي نيدو]

يستعرض تقارير المناطق التعليمية الست حول الأسبوع الأول من الدراسة لتلافي وسد أي ملاحظات أو ثغرات

«وكلاء التربية» يبحث اليوم استعدادات «المتوسط» لبدء الدراسة الأحد

الأربعاء 30 سبتمبر 2009 - الأنباء










مريم بندق
اكدت مصادر تربوية مسؤولة ان وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود ستترأس صباح اليوم اجتماع مجلس وكلاء وزارة التربية.

وقالت المصادر في تصريحات خاصة لـ «الأنباء» ان الوزيرة الحمود تهدف من الاجتماع الى التأكد من استعدادات المدارس لاستقبال طلبة المرحلة المتوسطة والصفين الرابع والخامس الابتدائيين الأحد المقبل الرابع من اكتوبر.

وأكـدت ان الـمـجـلس سيستعرض التقارير التي طلبتها الوزيرة من مديري عموم المناطق التعليمية الست حول عملية سير الدراسة في مدارس المرحلة الثانوية وذلك لتلافي اي ملاحظات وسد اي ثغرات تكون قد ظهرت خلال هذا الاسبوع.

وأضافت المصادر ان وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود ستقوم بجولة ميدانية تفقدية الاحد المقبل لمدارس المرحلتين الابتدائية والمتوسطة للاطمئنان على اكتمال الاستعدادات والتأكد من تلافي هذه الملاحظات التي سيصدر بها مجلس الوكلاء توصيات في جلسته اليوم.

ولفتت المصادر الى ان الوزيرة ستقوم بمهمة رسمية الى باريس لترأس وفد الكويت في اجتماعات اليونيسكو الاثنين المقبل 5 أكتوبر وتعود الى البلاد السبت 10 منه انطلاقا من حرصها على متابعة جولاتها التفقدية لتلاميذ الصفوف الاول والثاني والثالث الابتدائي.

وأضافت المصادر ان وكيلة وزارة التربية تماضر السديراوي التي تقوم الآن بمهمة رسمية الى المملكة العربية السعودية ستغادر الى باريس لاستكمال ترؤس وفد الكويت في الثاني عشر من اكتوبر على ان تعود الى البلاد في السادس عشر منه لمتابعة دوام تلاميذ الصفوف الاول والثاني والثالث الابتدائي الذي يبدأ 18 اكتوبر.

وطمأنت المصادر اولياء الأمور بأن الوزارة حريصة جدا على توفير كل اسباب ومتطلبات الصحة والسلامة وحماية ابنائنا الطلبة من اي تعرض للاصابة بوباء انفلونزا الخنازير، مشيرة الى ان وعي مديري ومديرات المدارس من شأنه أن يجد من هذه الاصابات، مؤكدة ان الطلبة في ايد امينة والحافظ هو رب العالمين سواء ذهب الطالب الى مدرسته او بقي في غرفته، داعية اولياء الامور الى متابعة تذكير ابنائهم بالارشادات الوقائية.


استجابة رائعة
استجابت وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود لما طرحته «الأنباء» في عددها السبت الماضي حول ضرورة قيام الوزيرة بجولات مفاجئة، وقامت صباح أمس بجولة مفاجئة على المدارس العربية في منطقة جليب الشيوخ بمرافقة الوكيل المساعد للتعليم الخاص فهد الغيص واطمأنت خلالها على توافر متطلبات الوقاية من وباء إنفلونزا الخنازير.

http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68592&z=14

 

[قوطي نيدو]

في خطاب يشمل الموجه الفني والموجه الأول للمادة رفعته إلى رئيس الديوان عبدالعزيز الزبن

الروضان: صرف بدل الإشراف للموجهين الفنيين غير الكويتيين بناء على موافقة «الخدمة المدنية»

تغادر غداً إلى القاهرة في مهمة رسمية لمدة 20 يوماً للتعاقد مع 500 منفذة خدمة
لقاءات تنويرية تبدأ اليوم في منطقتي الجهراء والعاصمة لمديري المدارس وأولياء الأمور


تغادر وكيلة وزارة التربية المساعدة للشؤون الإدارية وكيلة التخطيط بالانابة عائشة الروضان غدا الى القاهرة في مهمة رسمية تستغرق 20 يوما للتعاقد مع 500 منفذة خدمة للعمل في المدارس.

على صعيد آخر أقرت الروضان صرف بدل الإشراف لشاغلي وظائف التوجيه الفني من غير الكويتيين من أعضاء الهيئة التعليمية. ويشمل الصرف موجه فني مادة، موجه أول مادة وموجه مادة.

استندت الروضان في قرار الصرف الى موافقة ديوان الخدمة المدنية التي جاءت في الكتاب المؤرخ بتاريخ 19 يناير 1984 بشأن نص المادة الرابعة من قرار مجلس الخدمة المدنية رقم 1/82 بتحديد الوظائف التي تستحق بدل الاشراف ومن ضمنها وظائف التوجيه. وخاطبت رئيس ديوان الخدمة المدنية عبدالعزيز الزبن ردا على طلب موافاة الديوان بالاساس الذي تم الاستناد اليه في صرف بدل الاشراف لشاغلي وظائف التوجيه من غير الكويتيين من اعضاء الهيئة التعليمية.

على صعيد ثالث خاطبت الروضان مديرة المركز الاقليمي لتطوير البرمجيات نجيبة دشتي لنقل مراقبة تخطيط وتطوير النظم انتصار الحسينان ورئيس قسم تطوير التطبيقات م.حنان السعيدي الى مبنى المركز الاقليمي الكائن بمعهد الكويت للابحاث العلمية على ان يخصص الطابقان الأول والأرضي بالمبنى المشار إليه لاستخدام مراقبة تطوير النظم وقسم الانترنت بمركز المعلومات بوزارة التربية.

على صعيد مختلف تقيم منطقة الجهراء التعليمية اللقاء التنويري السنوي الذي يحضره مدير عام منطقة الجهراء التعليمية بالانابة ومديرو ومديرات ادارات جميع المدارس وذلك في التاسعة من صباح اليوم بمدرسة المطوعة شريفة العمر المتوسطة ـ بنات ـ العيون ق4، ش103، يخصص جزء من اللقاء للتوعية بإجراءات الوقاية من الاصابة بوباء إنفلونزا الخنازير. وتنظم الادارة العامة لمنطقة العاصمة التعليمية لقاءات تنويرية لأولياء الأمور عن مرض انفلونزا الخنازير صباح اليوم من الساعة العاشرة حتى الحادية عشرة صباحا بهدف تنوير اولياء الأمور وابنائنا الطلبة بدور مدير المدرسة للوقاية من هذا المرض بالاضافة الى القيام بجولة داخل المدرسة للاطمئنان على مدى جاهزية الادارات المدرسية لاستقبال الطلبة وذلك وفق الجدول المرفق.

http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68592&z=14

 

[قوطي نيدو]

محافظ مبارك الكبير: كل الدعم لتلبية مطالب مدارس المنطقة



استقبل محافظ مبارك الكبير الشيخ علي العبدالله مدير عام منطقة مبارك الكبير التعليمية بدرية الخالدي ومدير ادارة الانشطة عيسى بورحمة.

وتم خلال اللقاء بحث قضايا المنطقة والأوضاع في المدارس واستعدادات العام الدراسي الجديد وانتظام الطلبة في الدوام المدرسي وتعاون بعض مؤسسات المجتمع المدني في توفير احتياجات المدارس.

وأكد المحافظ الشيخ علي العبدالله على تقديم الدعم المادي والمعنوي والعيني المطلوب لتلبية مطالب ومقترحات مديري ومديرات المدارس لضمان استمرارية الـعـام الـدراسي بكل نجاح وتحقيق الأهداف الموضوعة.
http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68592&z=14

 

[نسناس]

يا مال العافيه يا حياتي ,,,

مجهود رائع من شخص أروع ,,,

ألف ألف ألف شكر بعد عمري على التقارير ,,,

 

[قوطي نيدو]

الداحس: بدء الدراسة للمستوى الثاني في الباكستانية والهندية أسوة بغيرها


أعلن مدير عام الادارة العامة للتعليم الخاص محمد الداحس ان الدراسة ستبدأ للمستوى الثاني في رياض الاطفال بالمدارس الباكستانية والهندية بعد تطبيق ذلك في المدارس الاميركية والبريطانية، مشيرا الى ان قرار وقف الدراسة مازال ساري المفعول بالنسبة للمستوى الاول. وقال الداحس لـ «الأنباء»: الحمد لله الاوضاع مطمئنة واقبال الطلبة جيد في المراحل التعليمية المختفلة حيث حرص اولياء الامور على انتظام ابنائهم في الدراسة منذ اليوم الأول، مؤكدا ان المدارس الخاصة التزمت بتنفيذ النشرة المعممة عليهم واتخذت جميع الاجراءات الاحترازية المطلوبة لمواجهة اي احتمالات لإصابة الطلبة بإنفلونزا الخنازير مثمنا دور اولياء الامور وحرصهم المتمثل في توعية ابنائهم بالاحتياطات الوقائية التي عممتها وزارة الصحة بالتعاون مع التربية.[/COLOR]

http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68592&z=14

 

[قوطي نيدو]

السديراوي: قطعنا شوطاً كبيراً في تنفيذ برامج التعليم الإلكتروني

اكدت وكيلة وزارة التربية تماضر السديراوي امس حرص الوزارة على سلامة الطلبة والطالبات واعضاء الهيئة التدريسية والادارية في مدارس وزارة التربية من مرض انفلونزا الخنازير.

وقالت السديراوي لـ «كونا» على هامش مشاركتها في الاجتماع الـ 68 للمجلس التنفيذي لمكتب التربية العربي لدول الخليج العربية: ناقشنا اجراءات التوعية والارشاد في مختلف وزارات التربية والتعليم في دول المكتب لمواجهة مرض انفلونزا الخنازير وبالتعاون والتنسيق مع وزارات الصحة في دول المكتب.

وأوضحت ان الاجتماع شهد ايضا مناقشة تقرير مدير عام المكتب د.علي القرني لتطوير التعليم في دول المكتب، مشيرة الى ان وزارة التربية في الكويت قطعت شوطا كبيرا في تنفيذ برامج تعزيز القيم في مناهج التعليم والمواطنة ومفهوم الذات، كما قطعت شوطا كبيرا ايضا في مجال تنفيذ برامج التعليم الالكتروني والتي ستكون محل استفادة من جميع دول المكتب.

http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68592&z=14

 

[قوطي نيدو]

«التربية» تناشد العفاسي إلزام الحضانات بقرار الإغلاق


ناشدت وزارة التربية وزير الشؤون الاجتماعية والعمل د.محمد العفاسي إلزام الحضانات الخاصة بتنفيذ قرار مجلس الوزراء الخاص بإغلاق الحضانات لمدة شهرين.

وقالت مصادر تربوية في قطاع التعليم الخاص لـ «الأنباء» ان الوزارة تجد مشكلة كبيرة تتمثل في أن أولياء الأمور المسجلين أطفالهم في الحضانات التي التزمت بقرار الاغلاق يرغبون في نقل اطفالهم الى الحضانات غير الملتزمة وهذا سيؤدي الى ارتفاع اعداد الحضانات غير الملتزمة مما قد يكون له اثر سلبي على سلامة الاطفال

http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68592&z=14

 

[قوطي نيدو]

التعليم الخاص لمراجعين: شهاداتكم احترقت في العيد!

فوجئ عدد كبير من مراجعي إدارة التعليم الخاص في وزارة التربية عندما أبلغتهم موظفات قسم السجلات والملفات باحتراق الشهادات المودعة في الإدارة جراء حريق شبَّ خلال عطلة العيد في مستودعات الإدارة.

وعلمت 'الجريدة' أن بعض المواطنين والوافدين الذي حضروا الى إدارة التعليم الخاص في منطقة السالمية لاستكمال بعض المعاملات والحصول على نسخ من شهادات لمراحل دراسية سابقة لأبنائهم، فوجئوا بإبلاغهم بأن حريقاً شبَّ في الإدارة أسفر عن فقدان جميع المستندات الخاصة بالشهادات المودعة للطلبة الدارسين في المدارس الخاصة الأجنبية والعربية.

يذكر أن إدارة التعليم الخاص هي الجهة المختصة حصراً بمعادلة جميع الشهادات المتعلقة بجميع مراحل التعليم ما دون الجامعي، وتحتفظ بالسجلات والمستندات الخاصة بمعادلة الشهادات الصادرة من داخل البلاد وخارجها، وهي الجهة التي تتعامل حاليا مع مشكلة شهادات الثانوية الصادرة من بعض الدول الخليجية من المدارس الخاصة فيها.

http://www.aljarida.com/aljarida/Article.aspx?id=130461

 

[قوطي نيدو]

السديراوي: إجراءات التربية متطابقة مع توصيات الصحة العالمية

طمأنت وكيلة وزارة التربية أولياء الأمور على صحة أبنائهم الطلاب والطالبات، مشيرة إلى أن الوزارة أكملت تجهيز 120 عيادة مدرسية في مدارس وزارة التربية.

أكدت وكيلة وزارة التربية تماضر السديراوي أمس حرص الوزارة على سلامة الطلبة والطالبات وأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية في مدارس وزارة التربية من مرض إنفلونزا الخنازير.

وقالت السديراوي لـ(كونا) على هامش مشاركتها في الاجتماع الـ68 للمجلس التنفيذي لمكتب التربية العربي لدول الخليج العربية المنعقد في الرياض، إن وزارة التربية اتخذت كل التدابير والإجراءات الوقائية اللازمة لسلامة الطلبة والطالبات من إنفلونزا الخنازير.

وأضافت أن هذه الإجراءات والإرشادات التي قامت بها الوزارة جاءت متطابقة مع توصيات منظمة الصحة العالمية، ومتوافقة مع إجراءات وزارات التربية والتعليم في دول مكتب التربية العربي لدول الخليج.

وطمأنت السديراوي أولياء الأمور على صحة أبنائهم الطلبة والطالبات، مشيرة إلى أن الوزارة أكملت تجهيز 120 عيادة مدرسية في مدارس وزارة التربية.

وأشارت إلى أن العمل جارٍ لاستكمال باقي العيادات المدرسية في جميع مدارس الوزارة بالتعاون والتنسيق مع وزارة الصحة وإمكاناتها التمريضية لهذه العيادات، مضيفة أن مباني العيادات المدرسية جاهزة في معظم المناطق التعليمية الست ماعدا 'من 20 إلى 25 مدرسة' بحاجة إلى بناء مبنى العيادة المدرسية في هذه المدارس.

وأوضحت أن هذه العيادات ستكون جاهزة بحلول نهاية شهر ديسمبر المقبل بالتعاون مع مديري المناطق التعليمية وقطاع المنشآت التربوية بالوزارة.

ودعت الى سرعة اتخاذ الإجراءات في مناقصة وزارة التربية لتوفير أجهزة العيادات المدرسية الجاهزة، البالغ عددها حاليا 120 عيادة، مشيرة الى أنه تمت التوصية على الشركات الفائزة وترسيتها حتى يتم توقيع العقود في أقرب وقت.

وتوجهت السديراوي بالتقدير لوزارة الصحة لتعاونها الدائم مع الوزارة في مجال تزويد الوزارة بعدد من الأجهزة الصحية لتوفيرها في العيادات المدرسية وإعارتها للهيئة التمريضية العاملة في هذه العيادات.

وأكدت جاهزية الوزارة واكتمال استعداداتها لبداية العام الدراسي 2009 /2010، مشيرة الى أن جميع الأوضاع التعليمية والإدارية والصحية ممتازة ومطمئنة.

وأشارت إلى أن الأحد المقبل سيشهد بداية دوام طلاب المرحلة المتوسطة وصفوف الرابع والخامس من المرحلة الابتدائية، ودوام طلبة المرحلة الابتدائية لصفوف الأول والثاني والثالث ستكون في الـ18 من شهر اكتوبر في حين تبدأ الدراسة في مرحلة رياض الأطفال في الـ28 من شهر نوفمبر المقبل.

وعن الاجتماع الـ68 للمكتب التنفيذي لمكتب التربية العربي قالت السديراوي: 'ناقشنا إجراءات التوعية والإرشاد في مختلف وزارات التربية والتعليم في دول المكتب لمواجهة مرض انفلونزا الخنازير، وبالتعاون والتنسيق مع وزارات الصحة بدول المكتب.

وأوضحت أن الاجتماع شهد أيضا مناقشة تقرير مدير عام المكتب د. علي القرني لتطوير التعليم في دول المكتب، مشيرة الى أن وزارة التربية في دولة الكويت قطعت شوطا كبيرا في تنفيذ برامج تعزيز القيم في مناهج التعليم والمواطنة ومفهوم الذات، كما قطعت شوطا كبيرا أيضا في مجال تنفيذ برامج التعليم الإلكتروني التي ستكون محل استفادة من جميع دول المكتب.

وكانت وكيلة وزارة التربية الكويتية تماضر السديراوي وصلت إلى الرياض أمس الأول للمشاركة في أعمال الاجتماع الـ68 للمجلس التنفيذي لمكتب التربية العربي لدول الخليج الذي بدأ أعماله أمس ويستمر يومين.

http://www.aljarida.com/aljarida/Article.aspx?id=130356

 

[قوطي نيدو]

كإجراء احترازي ضد 'أنفلونزا الخنازير'
تأجيل جميع الأنشطة والانتخابات الطلابية بجامعة الكويت.. والتربية تقرر صرف 250 دينار لكل مدرسة
30/09/2009 الآن 04:57:14 م



أصدرت لجنة العمداء بجامعة الكويت بيانا أكدت فيه تأجيل جميع الأنشطة الطلابية وانتخابات الجمعيات والروابط ومنع التجمعات الطلابية لمدة ثلاثة أسابيع من بدء الدراسة.
وترأس الاجتماع مدير جامعة الكويت أ.د. عبد الله الفهيد بحضور أمين عام الجامعة د. أنور خليفة اليتامى وحضور نواب مدير الجامعة وعمداء الكليات، وحضور أعضاء اللجنة العليا لأنفلونزا الخنازير وحضور ممثلا عن جمعية أعضاء هيئة التدريس وممثلا عن نقابة العاملين بالجامعة وممثلا عن الاتحاد الوطني لطلبة الكويت، وطالبت لجنة العمداء كل عميد كلية ليكون مسؤولا عن كليته من ناحية التجهيزات اللازمة لمواجهة هذا الوباء والتأكد من مرافق الكلية، ونوهت في الوقت نفسه على ضرورة تضافر جهود الجميع لتأمين سلامة أبناءنا الطلبة، وأن الجامعة خصصت خط ساخن لتلقي الاتصالات الهاتفية إلى جانب تخصيص موقع الكتروني للتوعية بهذا الوباء ورسائل قصيرة 'SMS'، إضافة إلى تكثيف نشاط الإدارات المتعلقة بالعمالة والتأكد من نظافة وسلامة أروقة الجامعة، مع توفر المعقمات والمنظفات الضرورية لهذا الوباء.
وذكرت لجنة العمداء في البيان أنه ستكون هناك حملة إعلامية في جريدة آفاق الجامعية مع بداية العام الدراسي، إضافة إلى تجهيز العيادات الطبية في مختلف المواقع الجامعية مع توفير الميزانية المطلوبة من قبل لجنة أنفلونزا الخنازير، كما أن سلامة الطلبة والأساتذة والموظفين هي مسؤولية مشتركة على الجميع.
وتقدمت جمعية أعضاء هيئة التدريس بالشكر إلى الإدارة الجامعية لدعوة الجمعية لهذا الاجتماع، وترى الجمعية بضرورة إنشاء عيادات متكاملة في جميع الكليات الجامعية.
وأكد الاتحاد الوطني لطلبة الكويت أنه من الضروري جدا تجهيز العيادات الطبية بشكل متكامل، مؤكدا في الوقت نفسه وقوف الاتحاد مع اللجنة للتوعية الإعلامية حول هذا الوباء.



- لطيفه العجيل -

ومن جهة أخرى أكدت مدير عام منطقة الجهراء التعليمية بالإنابة لطيفه العجيل أن القطاع المالي في الوزارة قرر صرف 250 دينار لكل مدرسة لشراء المعقمات والمطهرات وذلك وقاية في مرض فيروس H1N1، مشيرا ان المنطقة قامت خلال الأيام الفائتة بزيارة جميع مدارس المرحلة الثانوية والتي تبلغ 17 مدرسة وذلك بهدف الاطمئنان على سلامة سير بدء الدراسة وكانت نتائج الزيارات مطمئنه ولمسنا من خلالها الحضور الكثيف من الطلبة الذين التزموا في الدراسة من اليوم الأول .
وأضافت العجيل في اجتماع مدراء ومديرات المدارس الذي أقيم في مدرسة المطوعة الشريفة العمر في محافظة الجهراء أن الوزارة افتتحت خلال هذا العام الدراسي الجديد (8) مدارس جديدة تم تجهيزها بكافة المستلزمات التربوية وأجهزة الحاسوب والأثاث المطور.
وأفادت أن هذا العام يشهد حدثا جديدا وبعد انتشار فيروس A H I N I الذي استعدت له الوزارة بالتعاون مع وزارة الصحة جيدا من خلال إنشاء العيادات الطبية وتوزيع المعقمات والبرشورات والمتعلقة بالتوعية حول مخاطر وكيفية التعامل مع هذا المرض متمنيا من مدراء المدارس بالتعامل مع الحالات المصابة بالمرض أو المشتبهة بإصابتها بحكمة وروية دون اللجوء إلى البلبلة والقلق.
واستطرد العجيل في الشرح حول كيفية التعامل مع المرض وقالت أن الأمور طيبة ولا تحتاج إلا إدارة تجيد التعامل مع الأزمات و مدير مدرسة ناجح ومطلع على أساليب التعامل مع المرض إضافة إيجاد علاقة طيبة مع أولياء الأمور وتلبية احتياجاتهم وحل المشاكل بطرق تربوية سليمة من خلال توفير مناخ عمل مناسب وإتباع الأساليب الإدارية المتبعة في الوزارة .
ودعت العجيل مدراء ومديرات المدارس تشجيع الابتكار في العمل وحل الخلافات مع المعلمين ان وجدت وفق جو أخوي دعما للعملية التربوية وعدم تجاوز المسئولين في المخاطبات الرسمية والالتزام بالنشرات التربوية وعدم إعطاء أولياء الأمور تأشيرات لا مانع في النقل الخاص بالطلبة دون الرجوع إلى إدارة التخطيط إضافة إلى الالتزام بجدول المواعيد الخاصة بالعمل.
وأفادت العجيل لا بد في مدراء ومديرات المدارس إعداد كشوفات بأسماء الطلبة المصابين بإمراض مزمنة وتدوين أرقام هواتف أولياء أمورهم بشكل دقيق.
وأشادت العجيل بالجهود التي بذلها مدير عام منطقة الجهراء السابق فلاح العجمى الذي وضع بصمه مشرقة في المنطقة.
بعد ذلك فتحت العجيل المجال إلى المسؤولين في المنطقة التعليمية لمناقشة مدراء المدارس والإجابة على الإيضاحات والتساؤلات التي طرحت في الاجتماع، إذ طالب مدير إدارة الأنشطة المدرسية بتحصيل الـ 100 فلس في المقصف المدرسية كونها تخدم المدارس في الصرف على الخدمات التربوية.

http://www.alaan.cc/pagedetails.asp?nid=39647&cid=53

 

[قوطي نيدو]

في الهزيع الأخير من الليل وقبيل دوام الطلبة بساعات ورغم انتظام الهيئتين التدريسية والإدارية في المدارس منذ 6 سبتمبر الماضي
«وكلاء التربية»: 250 ديناراً سلفة عاجلة في حسابات المدارس المتوسطة اليوم
الخميس 1 أكتوبر 2009 - الأنباء
في الهزيع الأخير من الليل وقبيل بدء دوام طلبة المرحلــة المتوسطة والصفين الرابــع والخامس الابتدائيين بساعـــات وعلى الرغم من دوام الهيئتـين الإدارية والتدريسية فـي السادس من سبتمبر الماضــي، أمــرت وزيرة التربية ووزيــرة التعليــم العالي د.مــوضي الحمود بصــرف 250 دينــارا كسلفة عاجلة للمــدارس المتوسطة لاستكمال المتطلبــات والإجراءات الوقائية مــن مطهرات ومواد معقمة وخلافــه لمواجهــة وبــاء انفلونزا الخنازير وستــودع فــي حسابات المدارس صبــاح اليوم.

جاء ذلك في اجتماع مجلس وكلاء التربية الذي ترأسته الوزيرة د.الحمود أمس، حيث تم استدعاء مديرة الإدارة المالية أنيسة الوهابي وإبلاغها بقرار المجلس للتنفيذ العاجل اليوم لتتمكن ادارات المدارس من شراء المستلزمات الضرورية قبل دوام الطلبة الأحد المقبل 4 الجاري.

وقالت المصادر ان القرار اتخذ بهدف عدم الاعتماد كليا على ميزانية الصندوق المدرسي المالي الذي تحتاجه المدارس في أشياء ضرورية اخرى، ووجه المجلس الشكر الى وزارة الصحــة لتوفيرها جميع احتياجــات المدارس الثانوية، مشيــرة الــى ان الصحة حرصت علــى توفيــر احتياجات المدارس المتوسطــة ولكن وزارة التربية ترغــب في الاطمئنان على توفيــر هذه المتطلبات بشكل كامـــل.

هذا وطلبت الوزيرة الحمود تقريرا بالخطط البديلة في حال ـ لا قدر الله ـ ارتفعت أعداد الطلبة المصابين بإنفلونزا الخنازير ووعدت وكيلة الوزارة المساعدة للتعليم العام منى اللوغاني بتقديم التقرير في أقرب وقت.

وقالت اللوغاني في الاجتماع ان الخطط البديلة لتعويض البرامج التعليمية جاهزة.

وعلمت «الأنباء» في هذا الشأن ان الخطط البديلة تتضمن دوام السبت، فترة مسائية للدراسة، العطلة الصيفية.

وأشارت المصادر الى ان الهدف من وضع الخطط الاحترازية هو إجراء احترازي فقط.

واعتمد المجلس تشكيل فريــق عمل لممثلي قطاعات التعليــم العام والتنمية التربويـــة والأنشطة والمناهج للتعاون مع وزارة الإعلام في تنفيذ برنامج توعوي يوجه للمدارس.

وأجل المجلس اعتماد قرار نهائي في موضوع قبول أبناء غير الكويتيين للدراسة في مدارس إدارة التربية الخاصة للمزيد من الدراسة.

وقرر رفع مستوى مراقبات الصيانة في المناطق التعليمية الى ادارات ومخاطبة ديوان الخدمة المدنية للبت في الهيكل التنظيمي الجديد لقطاع المنشآت التربوية.
هذا وعممت الوزارة على مديري المدارس باستلام المعقمات والمطهرات من إدارة المستودعات الطبية بصبحان
http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68776&z=14

 

[قوطي نيدو]

«التربية» تعتذر عن برامج التطوير المجانية المقدمة من بريطانيا
اعتذرت وزارة التربية لديوان الخدمة المدنية عن عدم المشاركة في برنامج تطوير مديري الادارات الذي يعقد في المملكة المتحدة خلال الفترة من 5 الجاري وحتى التاسع منه.


واوضحت مصادر مطلعة في ديوان الخدمة المدنية في تصريحات خاصة لـ «الأنباء» ان الديوان ابلغ باعتذار الوزارة عن عدم ترشيح من يمثلها لحضور البرنامج بسبب ضيق الوقت.

وقالت المصادر: نحب ان نوضح ان الديوان خاطب الوزارة في 10 سبتمبر الماضي والبرنامج يبدأ في 5 الجاري وعلى الرغم من طول الفترة ما بين مخاطبة الوزارة وبدء البرنامج فإن الوزارة لم ترشح احدا على الرغم من ان المشاركة مجانية ولن تكلف الوزارة فلسا واحدا.

واستطردت المصادر قائلة: ان البرنامج يعقد في المملكة المتحدة بالتنسيق ما بين ديوان الخدمة المدنية وإدارة مدرسة الحكومة البريطانية.

مضيفة ان جميع وزارات الدولة التي تمت مخاطبتها قامت بترشيح ممثلين عنها باستثناء وزارة التربية. وناشدت المصادر وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود بذل جهودها لترشيح قيادي في الدورة الثانية المقدمة ايضا من بريطانيا والتي تبدأ في 20 الجاري تقريبا، واختتمت المصادر بقولها: من الملاحظ من هذا السياق حرص وزارة التربية على المسارعة في المشاركة في المهمات الرسمية التي تتحمل الكويت تكاليفها كاملة في الوقت الذي تعتذر فيه عن ترشيح احد مديريها في دورة تطوير مجانية لصالح العمل في الوزارة التي هي الاحوج مقارنة بجميع وزارات الدولة الى برامج التطوير لمساعدتها في تنفيذ مشاريع وخطط تطوير التعليم التي خصصت لها الدولة 500 مليون دينار.
http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68776&z=14

 

[قوطي نيدو]

«التربية» بحاجة ماسة لتفعيل التنسيق بين الجميع
استغربت مصادر تربوية من المناطق التعليمية تأخر الوزارة في اعتماد السلفة العاجلة للمدارس، مشيرة الى ضرورة قيام وكيلة الوزارة والوكلاء المساعدين المختصين بالدور المناط بهم وعدم ترك الامور للحسم من قبل الوزيرة، مشيرة الى ان مثل هذه الاجراءات التفصيلية لا تحتاج الى التأجيل حتى اللحظات الأخيرة، مؤكدة ان الوزيرة د.الحمود عليها اعباء متعددة وكبيرة وجسيمة ويكفي النظر الى الجهات المسؤولة عنها، مشددة على ضرورة تفعيل التنسيق بين وكيلة الوزارة وجميع الوكلاء المساعدين للعمل بروح الاسرة الواحدة وعدم التسبب بشكل أو بآخر في تأخر الاجراءات المطلوبة.

تجهيز العيادات الطبية

عقد مجلس الوكلاء صباح امس اجتماعا برئاسة وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود حيث تحت مناقشة استعدادات العام الدراسي (المرحلة المتوسطة ـ الابتدائية) حيث قرر المجلس التنسيق مع وزارة الصحة للاستمرار بتجهيز العيادات الطبية واستخدام المطهرات الوقائية في جميع مدارس الوزارة وخصوصا المرحلتين المتوسطة والابتدائية كما ناقش المجلس الخطط البديلة لمواجهة مرض انفلونزا الخنازير وتقرر ان يتم تطبيق الخطة الجزئية للطلبة المتغيبين والطلبة المصابين بشكل فردي، بعد ان يتم التأكد من شفائهم من المرض، والتعويض الكلي اذا حدث اغلاق للمدارس. واختتم المجلس بمناقشة المقترح الخاص بفصل المدارس ذات الاعاقة المشتركة بادارة مدارس التربية الخاصة حيث قرر المجلس الموافقة على فصل طلبة الاعاقة السمعية من الحركية لمدارس الاناث.
http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68776&z=14

 

[قوطي نيدو]

اللوغاني: معلمات ومعلمو علوم الأسرة و«البدنية» لتدريس مهارات الحياة بالمرحلة المتوسطة

أصدرت وكيلة وزارة التربية المساعدة للتعليم العام منى اللوغاني نشرة عامة لجميع مدارس المرحلة المتوسطة جاء فيها:
بناء على قرار مجلس التوجيهات بشأن تدريس العمل التطوعي «مهارات الحياة» بالمرحلة المتوسطة للعام الدراسي 2009/2010 سيتم التدريس كما هو موضح أدناه:

ـ معلمات علوم الأسرة القيام بالتدريس بمدارس البنات.
ـ معلمو التربية البدنية القيام بالتدريس بمدارس البنين.
وفي قرار بشأن تمديد مواعيد التسجيل برياض الأطفال تضمن:أولا: تحديد فترة استثنائية لتلقى طلبات أولياء الأمور لتسجيل أطفالهم بالرياض اعتبارا من الأحد الموافق 1/11/2009 حتى نهاية دوام الخميس الموافق 12/11/2009.

ثانيا: يراعى الالتزام بالفترة المحددة، حيث لن تقبل طلبات جديدة للتسجيل برياض الأطفال بعد تاريخ 15/11/2009.
وعمم وكيل الوزارة المساعد للتنمية التربوية بالإنابة فهد الغيص نشرة عامة لجميع مدارس مراحل التعليم ورياض الأطفال بشأن إقامة المعارض للكتب والمدارس.. جاء فيها:

حرصا على سير العمل ومما تقتضيه مصلحة العمل فإن الوزارة تهيب بمديري ومديرات المدارس في المراحل التعليمية المختلفة ورياض الأطفال ومدارس التعليم الديني الى ضرورة عدم إقامة معارض للكتب في المدارس إلا بعد موافقة إدارة المكتبات الخطية وفقا للإجراءات التالية:

1- يتم اختيار دور النشر لها في مجال عملها.
2- أن تقدم دور النشر قائمة بأسماء الكتب التي ستعرض على المعرض قبل الافتتاح لاعتمادها من الإدارة.
3- التزام الناشرين بقوائم الكتب التي أرسلت للإدارة وتمت الموافقة عليها على ألا تعرض غيرها.
4- متابعة الكتب المعروضة وتدقيقها من قبل اللجنة المختصة بالإشراف على المعرض لتأكيد التزام الناشرين بقوائم الكتب التي وضعت من قبلهم يوميا أثناء فترة العرض وقبل بدء دوام المعرض بوقت كاف. وأعلنت الوزارة عن حاجتها لشغل وظيفة «مراقب التعليم الثانوي» بإدارة الشؤون التعليمية بقطاع التعليم العام.
الشروط الواجب توافرها لشغل الوظيفة:
أولا: المؤهل
ـ أن يكون حاصلا على درجة ماجستير في التربية وخبرة في مجال العمل التربوي مدة لا تقل عن (14) سنة منها سنتان بوظيفة مدير مدرسة أو موجه فني.
ـ أو أن يكون المتقدم حاصلا على درجة جامعية تربوية أو ما يعادلها وخبرة في مجال العمل التربوي مدة لا تقل عن (16) سنة منها (سنتان) في وظيفة مدير مدرسة أو موجه فني.
ـ أو ان يكون حاصلا على مؤهل عال مناسب وخبرة في مجال العمل التربوي مدة لا تقل عن (18) سنة منها (سنتان) في وظيفة مدير مدرسة أو موجه فني.ثانيا: شروط أخرى
ـ أن يكون حاصلا على تقرير كفاءة بدرجة «ممتاز» عن السنتين الأخيرتين.
ـ إجادة استخدام الحاسب الآلي.
ـ الحصول على دورات تدريبية في مجال العمل.
فعلى جميع الراغبين لشغل الوظيفة تعبئة النموذج المخصص لذلك وتقديم طلباتهم لمكتب مدير ادارة الموارد البشرية خلال أسبوعين من تاريخ الإعلان.
http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=68776&z=14