مساعده و دراسه جماعيه لطالبات الثانويه ((الموحد )):)

[" أضـــــوى "]

اي بسألكم ..أللي برابعه ثانوي ..يمتحنوون كتاب الكوورس الاول مع الثاني ..والا الثاني بس ؟؟؟؟؟؟؟

 

[أدووويا]

بنات 11 مهم حقكم
http://www.q8yat.net/showthread.php?t=379103

 

[البرنسيسه سعاد]

كل وحده اتقول وين تدرس ومنو مدرسينه اشرايكم علشان نستفيد

انا صراحه اخذ من معهد بشارع المطاعم بصراحه اخذ فيزيا + كييميا عند استاذ وليد شنوووووووو يفهم

والرياضيات والاحصاء عند استااذ احمد فتحي < بنفس المعهد

اسم المعهد نيو سوفت انصحكم فيه ورقمه 25717678

 

[أم السنافر]

اي بسألكم ..أللي برابعه ثانوي ..يمتحنوون كتاب الكوورس الاول مع الثاني ..والا الثاني بس ؟؟؟؟؟؟؟

حبيبتي اذا انت 12 رواسب ( النظام القديم ) تمتحنين الكورس الاول و الثاني أما اذا كنت من النظام الموحد بس تمتحنين الكورس الثاني ,,,
اتمنى اني افدتج :eh_s(6): اختج سنفوره ( بنت ام السنافر ) _03BA:

 

[أم السنافر]

بنات شخبار امتحانكم اليوم ....
عني انا امتحانا حيل سهل ,,, ( حاسوب ) ,,,,
و الله يسهل علينا الباقي ,,,,,

 

[هبله حلوه]

حتى احنا كان سهل اليوم بدنية و باجر حاسوب

 

[هبله حلوه]

تلخيص الاحياء 11ع
*عملية التنفس:تعني تحرير الطاقة الكهربائية في الغذاء ويتطلب غالبا تبادل غازي بين الكائن وبيئته الخارجية.
*طاقة التنشيط:هي الطاقة اللازمة لبدء أي تفاعل كيميائي حيوي.
*التنفس الخارجي:يعني التبادل الغازي بين الكائن وبيئته الخارجية.
*التنفس الداخلي:يعني تحرير الطاقة الكامنة في الغذاء.
*الإنزيمات:عبارة عن عوامل مساعدة لا تتم التفاعلات الكيميائية الحيوية بدونها.
*المرافقات الإنزيمية:مواد تساعد الإنزيمات في عملها.
*التنفس الهوائي:أنه يتم في وجود الأكسجين.
*التنفس لا هوائي:أنه يتم في عدم توافر الأكسجين.
*التنفس الهوائي:تنفس تأخذ فيه الكائنات غاز الأكسجين لأكسدة الغذاء(الجلوكوز) ويتم تحويل كل الكربون في الجلوكوز إلى Co2 وكل الهيدروجين إلى ماء وينتج طاقة.
*المناعة:تعني جميع الخواص التي يتمتع بها الجسم والتي تجعله في حالة من المقاومة العالية.
*جهاز المناعة:جهاز معقد التركيب يتكون من مكونات خلوية ومكونات خلطيه ومكونات مكملة.
*الأنتيجين:أي جسم غريب يدخل الجسم ويثير جهاز المناعة ضده(المناعة النوعية).
*الهبتينات:جزيئات صغيره لا تثير جهاز المناعة ضدها ألا إذا ارتبطت ببروتين في الدم تمسى الحامل.
*الأجسام المضادة:جزيئات بروتينية معقدة تسمى جلوبيولينات مناعية.
*التعادل:يقصد به تحييد الفيروسات.
*التلازن:يقصد به تجميع وإلصاق الأنتيجينات ليسهل على البلاعم التهامها.
*الترسيب:فيه يتحد الجسم المضاد مع الأنتيجين الذائب فيعمل له ترسيب يسهل على البلاعم التهامها.
*التحليل:فيه يقوم الجسم المضاد بالإتحاد مع الأنتيجين ويقوم بتحليله وينشطه المتممات.
*الطهو:فيه يقوم الجسم المضاد بطهي الأنتيجين وجعله أسهل قابلية للالتهام من قبل البلاعم.
*أبطال مفعول السموم:فيها يرتبط الجسم المضاد بالسموم ويبطل مفعولها ويساعده في ذلك المتممات.
*المتممات:عبارة عن مجموعة أو سلسلة معقدة من البروتينات تعمل كنشاط إنزيمي عند الإستجابه المناعية.
*الاستجابة المناعية:نشاط يقوم به جهاز المناعة عندما يدخل الأنتيجين إلى الجسم ويقوم بالتخلص منه.
*المناعة الطبيعية الموروثة:مناعة فطرية موروثة لم تكتسب نتيجة عوامل المرض.
*المناعة المكتسبة:هي التي تنشأ نتيجة تعرض الإنسان لعوامل المرض وقد تكون طبيعية أو اصطناعية.
*المناعة المكتسبة الإيجابية:مناعة يكتسبها الجسم نتيجة العدوى بالمرض أو التطعيم.
*المناعة المكتسبة السلبية:مناعة يكتسبها الجسم نتيجة حقنه بالمصل.
*مرض الإيدز:مرض فيروسي يصيب جهاز المناعة فيصاب الشخص بمجموعة متلازمة من الأمراض.
*التكاثر:عملية يقوم بها الكائن الحي يتم خلالها إنتاج أفراد جديدة من نفس النوع.
*الحويصلة المنوية:متصلة بالوعاء الناقل وتفرز 60% من السائل المنوي.
*البروستاتا:متصلة عند التقاء الوعاء الناقل بقناة مجرى البول أسفل المثانة وتفرز 20% من السائل المنوي.
*غدتا كوبر:متصلة بقناة مجرى البول وتفرز 20% من السائل المنوي.
*المني:سائل يخرج من قناة مجرى البول بعملية القذف.
*مرحلة التضاعف:يتم فيها تضاعف الخلايا الجرثومية في الأنبوب المنوي بعملية الانقسام ويزيد عددها وتسمى الخلايا الناتجة بأمهات المني.
*مرحلة النمو:فيها تتغذى أمهات المني وتنمو وتكبر في الحجم وتتحول إلى خلايا منوية ابتدائية.
*مرحلة النضج:فيها تنقسم الخلايا المنوية الابتدائية ميوزي وتكون خلايا منوية ثانوية ثم تنقسم الخلايا الثانوية ميتوزي وتكون طلائع المني.
*المبيض:غدة تناسلية بيضاوية الشكل توجد في التجويف البطني في الجهة الظهرية تقوم بإنتاج البويضات.
*قناة المبيض:قناة طرفها البعيد قمعي الشكل ينتهي بزوائد إصبعية الشكل "خملات" لكي تلتقط البويضة الخارجية من المبيض والطرف الآخر متصل بالرحم.
*الرحم:عضو عضلي كمثري الشكل يوجد مابين المستقيم والمثانة البولية له قابلة التمدد والاتساع.
*المهبل:قناة عضلية قابلة للتمدد والاتساع مبطنة بغشاء مخاطي وتفتح للخارج بالفتحة التناسلية.
*حويصلة جراف:حويصلة تحتوي بداخلها على بويضة ناضجة.
*الجسم الأصفر:يتكون بعد أن تنفجر حويصلة جراف وتخرج البويضة ثم تمتلئ الحويصلة الفارغة بالدم وتتحول إلى جسم لونه أصفر لكثرة الدهون الصفراء في خلاياه (الليبيدات).
*الدورة الشهرية(دورة الطمث):هي الدورة اللازمة لإنضاج بويضة جديدة ومدتها 28 يوم وتتكرر ما لم يحدث حمل أو الوصول لسن اليأس.
*الإخصاب: يعني إنتاج نواتي الحيوان المنوي والبويضة.
*مكان الإخصاب:في بداية قناة فالوب "في القماع".
*طور البلاستوسيست:هو الطور الذي ينغرس في جدار الرحم ويبدأ الحمل.
*العقم:يعني عدم القدرة على الإنجاب.
*الزهري:مرض يصيب الجهاز التناسلي وتسببه بكتيريا لولبية الشكل.
*السيلان:مرض يصيب الجهاز التناسلي ويسببه بكتيريا كروية الشكل.
*طفل الأنابيب:يعني إخصاب بين الحيوان المنوي والبويضة يتم في أنبوبة اختبار وتبقى تقريبا 72 ساعة.
*الكريون:غلاف خارجي يحيط بالجنين.
*الأمنيون:غلاف داخلي يحيط بالجنين.
*الألنتويز:ينشأ في المراحل الأولى للجنين من قناته الهضمية ثم يختفي وليس له وظيفة معروفة.

*علل:يعتبر الجلوكوز مصدر مناسب للطاقة..؟
-لأنه ناتج من عملية البنائي الضوئي في النباتات ويسهل على الخلايا تحرير الطاقة الكامنة منه.
*علل:تسمى دورة كريبس بدورة حمض الليمون..؟
-لأنها تبدأ باتحاد الاستيل كوانزين A مع مركب رباعي الذرة الكربونية ويتكون حمض الليمون (الستريك).
*علل: بانتهاء دورة كريبس يتم الانتهاء من الأكسدة التامة للجلوكوز..؟
-لأن الجلوكوز به 6 ذرات كربون والأكسدة تتحول إلى ثاني أكسيد الكربون ويتكون 2Co2 في أكدسة البيروفيك + 4Co2 في دورة كريبس.
*علل:سلسلة نقل الإلكترونات تسمى خزن الطاقة..؟
-لأن ينتج عنها أكبر كميه من ATP .
*علل:الطاقة الناتجة من مسار الهيدروجين أكبر من الطاقة الناتجة من مسار الكربون في الجلوكوز..؟
-لأن الطاقة الناتجة من مسار الكربون= 4ATP "أي 10%".
-لأن الطاقة الناتجة من مسار الهيدروجين=34ATP "أي 90%".
*علل:اختلاف نواتج التنفس اللاهوائي..؟
-بسبب اختلاف الكائنات والإنزيمات .
*علل:الاستجابة المناعية الثانوية أقوى وأسرع من الاستجابة المناعية الأولية..؟
-لأن الاستجابة المناعية الثانوية ناجمة عن دخول نفس الأنتيجين للمرة الثانية فيوجد للأنتيجين أجسام مضادة وخلايا ذاكرة من الاستجابة الأولية الناجمة عن دخول الأنتيجين للمرة الأولى.
*علل: المناعة المكتسبة الإيجابية تعيش لمدة طويلة في الجسم بينما المناعة المكتسبة السلبية تعيش لمدة قصيرة..؟
-لأن المناعة المكتسبة الإيجابية ناشئة عن حقن الجسم بالميكروبات المرضية الضعيفة فيتكون في الجسم أجسام مضادة ضدها أما المناعة المكتسبة السلبية ناشئة نتيجة حقن الشخص بالأجسام المضادة الجاهزة ضد المرض.
*علل:لا يوجد علاج رادع للإيدز حتى الآن..؟
-لأن الفيروس المسبب يغير جيناته باستمرار.
*علل:التكاثر ليس ضروريا للفرد ذاته..؟
-لأن الكائن إذا لم يستطيع التكاثر ليس معنى ذلك أنه يموت على عكس جميع الوظائف الحيوية الأخرى.
*علل:كثرة الأمشاج المذكرة وقلة الأمشاج المؤنثة..؟
-لأن السيتوبلازم في الأمشاج المذكرة يتوزع بالتساوي فتبقى جميعها حية فعالة أما في الأمشاج المؤنثة يتركز في مشيج واحد يكون فعال والأجسام القطبية الثلاثة تتحلل
*أهمية الإنزيمات؟
1-إتمام التفاعلات في الجسم./ 2-تخفيف طاقة التنشيط.
*المعادلة العامة للتنفس الهوائي؟
C6H12O6+6o2+38ADP+38P+E------------6Co2+6H2o+38ATP
*ملاحظات هامة في الانشطار السكري؟
1-تتم في السيتوبلازم لأن الإنزيمات اللازمة لها في السيتوبلازم.
2-يتم استهلاك 2ATPوتكوين4ATP بصورة مباشرة أي الصافي المباشر2ATP.
3-لا يحدث تغير لعدد ذرات الكربون.
4-يتم انتزاع 4 ذرات هيدروجين يحملها 2NADH.H+.
*خطوات أكسدة البيروفيك؟
1-يتم نزع جزئ Co2 من حمض البيروفيك ويتحول إلى أسيتالدهيدCH3CHo.
2-يتحد الأسيتالدهيد مع مرافق الإنزيم أ كوانزيم A (CoA) ويتكون الأستيل كوانزيم A ويتم انتزاع 4 ذرات هيدروجين.
*أهمية إنزيم الستيتوكروم أكسيديز؟
-يساعد الأكسجين في استقبال الإلكترونات منخفضة الطاقة ويتحول إلى أيون سالب ثم يساعده في الإتحاد مع H+ ويتكون الماء.
*مقاومة عالية أي؟
1-يتعرف على أي جسم غريب يدخل الجسم./2-يوم بالتخلص من الجسم الغريب.
3-يكون ذاكرة عن الجسم الغريب ليسهل التخلص منه في حالة دخوله مره أخرى.

*يتكون جهاز المناعة من ؟
1-مكونات خلوية./2-مكونات خلطيه مصلية (كيمياء)./3-مكونات مكملة (متممات).
*أهمية الغدة التيموسية؟
-برمجة وتعليم الخلايا التائية تعاليم مناعية وذلك بإفراز هرمونات معينه.
*أهمية الخلايا التائية؟
1-أول من يتلقى أشارة من البلاعم بوجود جسم غريب في الدم فتقوم بـ:-
أ-إبلاغ الخلايا البائية لإفراز أجسام مضادة.
ب-إبلاغ الخلايا التائية الأخرى.
ج-تنسم وتكون سائل "خلايا ذاكرة".
*أهمية الخلايا الكابتة " القامته"؟
-إيقاف عمل الخلايا البائية والتائية الأخرى بعد القضاء على الجسم الغريب حتى لا يتمرد جهاز المناعة.
*أهمية الخلايا الفاعلة"القاتله"؟
1-القضاء على الفايروسات والبكتيريا والطفيليات والخلايا السرطانية.
2-لها دور هام في رفض الجسم للأنسجة المزروعة.
*أهمية الخلايا البائية؟
-أول من يتلقى إشارة كيميائية من التائية المساعدة بدخول جسم غريب فتنشط وتكون سائل.

 

[هبله حلوه]

*أهمية البلاعم الكبيرة؟
1-إلتهام الأجسام الغريبة قبل وصولها للأنسجة الداخلية.
2-إلتهام مركب الجسم الغريب والجسم المضاد./ 3-إنتاج الإنترفيرون.
4-إلتهام الأجسام الغريبة والخلايا السرطانية والخلايا الميتة والتخلص منها.
*مميزات الأنتيجين..؟
1-له قدرة أنتيجينية أي يثير جهاز المناعة ضده.
2-يمتاز بالنوعية والخصوصية أي لكل جسم أنتيجين شكل معين وجسم مضاد خاص
3-يمتاز الأنتيجين بوجود محددا أنتيجينية.
4-القدرة على الاتحاد مع الأجسام المضادة الخاصة به.
*أمثلة الأنتيجينات..؟
1-مركب بروتيني. /2-حمض نووي. /3-مادة كيميائية أو سموم.
4-مادة كربوهيدراتية. /5-عقاقير أو أطعمة.
*أمثلة الهبتينات..؟
- أملاح معدنية / أدوية / أصباغ.
*مميزات الهبتينات..؟
-في حد ذاتها ليس لها قدرة أنتيجينية.
*أمثلة على آلية عمل الأجسام المضادة..؟
- التعادل / التلازن / الترسيب / التحليل / الطهو / أبطال مفعول السموم.
*تنقسم المناعة المكتسبة إلى..؟
- مناعة مكتسبة إيجابية / مناعة مكتسبة سلبية."مؤقتة".
*كيف يسيطر الفيروس على جهاز المناعة..؟
- يسيطر ويهاجم ويدمر الفيروس الخلايا التائية المساعدة.
*جهود الدولة للوقاية من مرض الإيدز..؟
1-عزل المصاب غزلا تاما حتى لا يكون مصدر للعدوى.
2-التأكد من خلو الدم الموجود في بنوك الدم من الفيروس.
3-فحص دم المقبلين على الزواج./4-فحص دم الوافدين.
5-نشر الوعي الصحي وإقامة المؤتمرات والندوات العلمية لتعريف الشباب بمخاطر هذا المرض.
*أهمية التكاثر..؟
1-المحافظة على النوع./2-تحقيق الترابط والمحبة بين أفراد المجتمع.
3-إشباع الغرائز الجنسية.
*تركيب الجهاز التناسلي..؟
- خصيتان / بربخان / وعاءان ناقلان / قناة مجرى البول / حويصلتان منويتان / غدة البروستاتا / غدتا كوبر.
*خطوات تكوين الحيوانات المنوية..؟
1-مرحلة التضاعف. /2-مرحلة النمو. /3-مرحلة النضج.
*تركيب الجهاز التناسلي..؟
- مبيضان / قناتي البيض"فالوب" / الرحم/ المهبل.
*أهمية الجسم الأصفر..؟
- يقوم بإفراز هرموني البروجيسترون , الأسيتروجين.
*ماذا يحدث في حالة حدوث الإخصاب..؟
-يرسل الجنين النامي إلى الجسم الأصفر برسالة هرمونية لكي يبقى في نشاطه وإفرازه للبروجيسترون والأسيتروجين ولا يحدث دورة طمث عند المرأة أثناء الحمل.
*ماذا يحدث في حالة عدم حدوث إخصاب..؟
-يبدأ الجسم الأصفر في الضمور تقريبا في 24 من الدورة وبعد إنتهاء الدورة 28 يوم ينقبض الرحم وينزل دم الطمث.
*خطوات تكوين البويضة..؟
1-مرحلة التضاعف. /2-مرحلة النمو. /3-مرحلة النضج.
*الأغشية الجنينية..؟
- الكريون / الأمنيون / الألنتويز.
*في داخل الأمنيون وحول الجنين سائل أمينوسي ما أهميته..؟
-يحمل ثقل الجنين ويمتص الصدمات الخارجية ويقوم بعملية الوقاية للجنين.
*أهمية المشيمة..؟
1-تقوم بعمليات الإغتذاء والإخراج للجنين.
2-تعمل كغدة صماء لأنها تفرز هرمون البروجيسترون.
3-لكل من الأم والجنين دورة دموية مستقلة عن الآخر.

*ماذا في التسعة أشهر أثناء الولادة..؟
1-يقوم المبيض بإفراز هرمون الريلاكسين الذي يلين الارتفاق العاني في عظام الحوض.
2-تقوم المشيمة بالتوقف عن إفراز هرمون البروجيسترون فيبدأ الرحم في الانقباض.
3-يقوم المهاد التحتاني بأمر النخامية الخلفية بإطلاق هرمون الأكسيتوسين الذي يزيد من انقباض الرحم.
*بعض الأمراض التناسلية..؟
- العقم / الزهري / السيلان.
*تقنية طفل الأنابيب..؟
1-الكشف الطبي على كل من الزوج والزوجة لمعرفة أسباب العقم.
2-تحضير الزوجة للعملية بإعطائها أدوية تنشيط المبيض.
3-يحضر كل من الزوج والزوجة يوم العملية لأخذ الحيوانات المنوية من الرجل والبويضات من المرأة.
*الحالات المرضية التي تعالج بتقنية أطفال الأنابيب..؟
1-انسداد الأنابيب. /2-قلة الحيوانات المنوية. /3-الإفراز الحامض للمهبل.
4-إفراز أجسام مضادة من الزوجة ضد الحيوانات المنوية.
5-حالات عقم أخرى ولكن بشرط يكون الرجل قادر على إنتاج حيوانات منوية والمرأة قادرة على إنتاج بويضات.
*شروط تطبيب طفل الأنابيب على حسب الشريعة الإسلامية..؟
1-وجود أحد أسباب العقم.
2-الحيوانات المنوية تكون من الزوج.
3-البويضات تكون في الزوجة.
4-الزوجة هي الحاضنة للبويضة المخصبة.
*الحالات التي يحرم فيها تقنية أطفال الأنابيب..؟
1-إذا كانت البويضة من امرأة غير الزوجة.
2-إذا كانت الحيوانات المنوية من رجل غير الزوج.
3-الرحم غير رقم الزوجة.
4-إذا كان الجنين المتكون من غير الزوجين

 

[هبله حلوه]

نموذج كيميا 11ع

أولا : الأسئلة الموضوعية
أجب عن السؤالين الموضوعيين التاليين اجباريا
السؤال الأول :
أ ) ضع علامة (  ) في المربع المقابل للإجابة الصحيحة التي تكمل كل من الجمل التالية :
1 ) كمية الحرارة المنطلقة عند حرق 24 g من الكربون ( C = 12 ) حسب التفاعل التالي :
C(s) + O2(g) CO2(g) , ΔHº = - 393.5 kJ / moℓ تساوي :
- 393.5 kJ  - 196.75 kJ  - 787 kJ  + 393.5 kJ 

2 ) أحد التغيرات التالية تكون لقيمة ΔHº له إشارة سالبة هو :
Na(s) Na(g)  Na(g) Na+(g) + e- 
Cℓ2(g) 2 Cℓ(g)  2 Cℓ(g) Cℓ2(g) 

3 ) في النظام المتزن التالي :H2 (g) + CO2(g) + 41.1 kJ H2O(g) + CO(g)
يمكن زيادة انتاج بخار الماء :
 بتقليل الضغط الواقع على النظام  برفع درجة الحرارة وإضافة المزيد من CO2
 بزيادة تركيز غاز CO  بخفض درجة الحرارة وزيادة تركيز CO

4 ) عند إضافة كمية من غاز الهيدروجين إلى النظام المتزن التالي :
N2(g) + 3 H2(g) 2 NH3(g) يحدث ما يلي :
 يزداد تركيز النيتروجين .  يقل تركيز الأمونيا .
 يزداد تركيز كل من النيتروجين والهيدروجين .  يزداد تركيز كل من الأمونيا والهيدروجين .

5 ) المحلول الذي له أكبر قيمة أس هيدروجيني (pH) من بين المحاليل التالية المتساوية في التركيز والموجودة في نفس الظروف ، هو :
 NaNO3  NaOH  CH3COONa  HCℓ
6 ) إذا كان تركيز محلول هيدروكسيد الباريوم Ba(OH)2 يساوي 0.05 M ، فإن تركيز محلول هيدروكسيد
الصوديوم الذي له نفس قيمة الأس الهيدروجيني (pH) يساوي :
 0.05 M  0.1 M  0.025 M 0.005 M 
تابع / السؤال الأول ( أ ) :
7 ) إضافة كلوريد الأمونيوم الصلب إلى محلول الأمونيا (هيدروكسيد الأمونيوم) :
 يخفض قيمة pH للمحلول .  يزيد من تأين هيدروكسيد الأمونيوم .
 يرفع قيمة pH للمحلول .  يكون راسبا أبيض .

8 ) يمكن ترسيب أي إلكتروليت من محلوله المشبع إذا كان :
 حاصل الإذابة له أقل من الحاصل الأيوني .  الحاصل الأيوني له أقل من حاصل الإذابة .
 الحاصل الأيوني له يساوي حاصل الإذابة .  قيمة حاصل الإذابة له اقل من 1 .

ب ( ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة ، علامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة في كل مما يلي :
1 ) من التفاعل التالي :
2Aℓ(s) + 3/2O2(g) Aℓ2O3(s) , ΔHº = - 1680 kJ
فإن حرارة الاحتراق القياسية للألمنيوم تساوي – 3360 kJ / moℓ (x)
2 ) يمكن الوصول إلى حالة الاتزان التالية : CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g)
عند تسخين مخلوط من كربونات الكالسيوم وأكسيد الكالسيوم في وعاء عند درجة حرارة مناسبة لتفكك الكربونات . (x)
3 ) محلول مائي لحمض الهيدروسيانيك (HCN) تركيزه 1M ، فيكون تركيز أيون السيانيد (CN-)
فيه يساوي 1M . ()
4 ) قيمة الأس الهيدروجيني (pH) لمحلول فورمات الأمونيوم الذي تركيزه 0.2M تساوي قيمة الأس الهيدروجيني (pH) لمحلول فورمات الأمونيوم الذي تركيزه 0.02M . (x)

السؤال الثاني :
أ ) أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :
1 ) مقدار الطاقة اللازمة لتحويل مول واحد من المادة النقية في حالتها القياسية المستقرة عند 25 ºC وتحت
ضغط يعادل 1atm إلى ذرات في الحالة الغازية عند نفس الظروف. ( طاقة التذرية المولية )
2 ) كمية الحرارة المنطلقة أو الممتصة في التفاعل الذي ينتج عنه تكوين مول واحد من المركب نتيجة تفاعل عناصره الأولية في حالاتها القياسية عند 25 ºC وتحت ضغط يعادل 1atm (طاقة التكوين القياسية )

 

[هبله حلوه]

3 ) عند ثبوت درجة الحرارة ، فإن سرعة التفاعل الكيميائي تتناسب طرديا مع الكتل الفعالة للمواد المتفاعلة
كل مرفوع إلى أس يساوي عدد المولات الموضوع أمام كل مادة في المعادلة الكيميائية الموزونة . ( قانون فعل الكتلة )



تابع / السؤال الثاني ( أ ) :
4 ) حاصل ضرب تركيز أيونات المركب الأيوني شحيح الذوبان مقدرا بالمول / لتر والتي توجد في
حالة اتزان في محلولها المشبع كل مرفوع إلى الأس الذي يساوي عدد مولاته كما تظهر في الصيغة
الكيميائية لهذا المركب . (ثابت حاص الاذابة Ksp )
5 ) قيمة ثابت التأين الأول (Ka1) لحمض أكسجيني يمكن تقديرها من معرفة قيمة m في الصيغة الهيدروكسيلية (XOm(OH)n) ، إذ تزداد قوة الحمض بزيادة قيمة m . (قانون الاول لباولنج )
6 ) لوغاريتم ( للأساس عشرة ) تركيز آنيون الهيدروكسيد مسبوقا بإشارة سالبة .(الاس الهيدروكسيديPoH )
ب ) املأ الفراغات في الجمل والمعادلات التالية بما يناسبها :
1 ) إذا كانت الطاقة اللازمة للحصول علي كاتيون الخارصين Zn2+ تساوي + 2640 kJ/moℓ ، وطاقة التأين الأولي للخارصين تساوي + 906 kJ/moℓ ، فإن طاقة التأين الثانية له تساوي kJ/moℓ1734+
2 ) إذا كانت طاقة تذرية 2moℓ من غاز الإيثين H2C = CH2 تساوي + 4526 kJ ، وطاقة تفكيك الرابطة C – H تساوي + 414 kJ / moℓ ، فإن طاقة تفكيك الرابطة C = C تساوي kJ/moℓ2870+
3 ) إذا كانت حرارة التكوين القياسية لكل من N2O4 ، HI هي علي الترتيب + 9.6 kJ/moℓ ، + 26 ،
فإن المركب الذي يتفكك بالحرارة أولا عند درجة حرارة الغرفة هو HI
4 ) إذا علمت أن حرارة تعادل محلول الأمونيا مع حمض الهيدروكلوريك تساوي – 53.2 kJ / moℓ. H2O ، وحرارة تعادل هيدروكسيد البوتاسيوم مع نفس الحمض تساوي– 57.7 kJ / moℓ. H2O ، فان درجة تأين محلول الأمونيا ............ درجة تأين هيدروكسيد البوتاسيوم . سؤال ملغي
5 ) إذا كانت قيمة ثابت الاتزان عند 25 ºC للتفاعل المتزن التالي :
تساوي 1 × 10-30 ، فإن قيمة ثابت الاتزان للتفاعل العكسي له تساوي 1x1030
6 ) قيمة الأس الهيدروجيني لمحلول حمض الهيدروفلوريك اكبر قيمة الأس الهيدروجيني لمحلول
له نفس التركيز من حمض الهيدرويوديك .
7 ) تركيز كاتيون الهيدروجين في محلول تركيزه 0.01Mمن حمض البيركلوريك (HCℓO4) يساوي
M 0.01
8 ) إذا كان الحاصل الأيوني (Kw) للماء المقطر عند درجة حرارة معينة يساوي 1.6 × 10-14 ، فإن تركيز أنيون الهيدروكسيد فيه يساوي M x10-71.3 .
9 ) عند إضافة محلول الأمونيا إلى محلول مشبع متزن من كلوريد الفضة يصبح الحاصل الأيوني لكلوريد
الفضة [Cℓ-][Ag+] اقل ثابت حاصل الإذابة (Ksp) له .

 

[هبله حلوه]

10 ) المحلول الناتج من خلط 100 mL من حمض الفورميك تركيزه 0.1M مع 100 mL من محلول هيدروكسيد البوتاسيوم تركيزه0.2M يقاوم التغير في قيمة الأس الهيدروجيني عند إضافة كمية قليلة
من حمض هيدروكسيد الصوديوم له .



ثانياً : الأسئلة المقالية
أجب عن ثلاث أسئلة فقط من الأسئلة الأربعة التالية ( الثالث ، الرابع ، الخامس ، السادس )
السؤال الثالث :
أ ) ما المقصود بكل من :
1 ) طاقة التصعيد الجزيئية : كمية الطاقة الممتصة عند تحويل مول واحد من المادة من الحالة الصلبة او السائلة إلى الحالة الغازية عند 25 C وضغط يساوي 1atm

2 ) التميؤ : تفاعل ايونات الملح مع الماء مكونا حمض او قاعدة احدهما او كلاهما ضعيف

ب ) احسب قيمة ثابت التأين (Kb) لقاعدة ضعيفة أحادية الحمضية في محلول تركيزه 0.1M وقيمة الأس
الهيدروجيني (pH) له تساوي 8.75

ج ) إذا علمت أن :
+ 176.56 kJ / moℓ x 2 = = +353.12 KJ/mol = طاقة التصعيد الجزيئية للكالسيوم
+ 590 kJ / moℓ x 2 =+1180 KJ/mol = طاقة التأين الأول للكالسيوم
+ 1146 kJ / moℓ x 2 = +2292 KJ/mol = طاقة التأين الثاني للكالسيوم
+ 498 kJ / moℓ = +498 KJ/mol = طاقة تفكيك الرابطة O = O
+ 704.4 kJ / moℓ x 2 = +1408.8 KJ/mol = الطاقة المصاحبة للحصول على الأنيون O2-
- 3513 kJ / moℓ x 2 =- 7062 KJ/mol = طاقة تكوين الشبيكة البلورية CaO
احسب حرارة الاحتراق القياسية للكالسيوم .
2Ca(s)+O2(g)  2CaO(s)

H = +353.12+(+1180)+( +2292)+ (+498)+( +1408.8)+( - 7062) = -1330.88 KJ/mol

السؤال الرابع :
أ ) علل لما يلي موضحا إجابتك بالمعادلات :
1 – يذوب هيدروكسيد النحاس II في محلول الأمونيا .
بسبب تكون المتراكب ايون النحاس الامونيومي الذي يقلل من تركيز كاتيون النحاس فيكون Q<Ksp
¬ويزاح موضع الاتزان نحو النواتج ( يزداد سرعة التفاعل الطردي ) فيذوب الراسب
2 – حرارة الاحتراق القياسية للكربون تساوي حرارة التكوين القياسية لغاز ثاني أكسيد الكربون .
لان الحرارة الناتجة عن احتراق واحد مول من الكربون تساوي حرارة تكوين واحد مول من غاز ثاني اكسيد الكربون

ب ) أدخل 5moℓ من كل من غاز SO2 ، وغاز O2 في وعاء حجمه 5L ، ثم سخن المزيج إلى درجة

1000 K ، فحدث الاتزان التالي : 2 SO2(g) + O2(g) 2 SO3(g)
بنات سوري موقادره احط الباجي لان في مشكله في النسخ

 

[" أضـــــوى "]

حبيبتي اذا انت 12 رواسب ( النظام القديم ) تمتحنين الكورس الاول و الثاني أما اذا كنت من النظام الموحد بس تمتحنين الكورس الثاني ,,,
اتمنى اني افدتج :eh_s(6): اختج سنفوره ( بنت ام السنافر ) _03ba:

يابعد قلبي انتي مشكووووووووووووره

انزين كتبهم نفس كتبكم والا غيييييييييير ؟؟؟؟؟؟؟
علا فكره ياقلبي انا مو بالثانويه ..انا متخرجه من كليه الحقووووووووووووق _03ba:

 

[شوكة رنانه]

قوة بنات شلونكم

بنات 11 ..<<< عطوكم اوراق لتغيير جدول الامتحانات؟؟؟؟

انا عطووني بس مادري اذا بس مدرستنا ولا كل المدراس

اذا الكل ..


باجر ترى مافي امتحان

الاربعا >>> معلووماتية 3-6-2009
الخميس>>> قرآن كريم 4-6-2009
الاحد>>> دستوور من الساعة 8 الى 9 وبعدها بدنية من الساعة 9:30 الى 10:30 الموافق 7-7-2009

اعتقد الجدول مو بس 11 .. حتى 12 وعاشر

بس انا ب11 عشان جذي حبيت ابلغ بنات 11

بس اللهم اني بلغت اللهم فاشهد .........

 

[هبله حلوه]

لا احنا غير جدولنا باجر بس يمكن التغير بس في مدرستكم

 

[شوكة رنانه]

اي شي اذا بس مدرستنا ليش على راسنا رييشة وااي مقهوورة

 

[شوكة رنانه]

اب اب اب

 

[خوش وحده]

ويييييين بنات 11 ادبي
بلييز مراجعات جغرافيا وتاريخ وعلم نفس ضروري بنات

 

[هبله حلوه]

حبيبتي بالصفحه الي قبلها بنات حاطين مواقع فيهم تلاخيص و مراجعات دشي و شوفي

 

[مهوووهه]

قوه بنات
انا بــ 11 علمي
اليوم امتحنا بدنيه
ورح انعطل عشان ندرس حق الفاينل
الحمد لله اسبوع ونص
يعني على الاقل يمدينا انخلص
الفيزيا والكيميا والجيولوجيا
والعربي العقده هااذا حده منزل نسبتي
والله لو مو اهو جان انا الحين امتياز

والاحياء بس بدرس اخر فصل

وبنات شنو بتدرسوون بالعطله
خليي كل وحده اتقول شنو بتدرس عشان
كل وحده تستفيد من الثانيه



مشكووره حبووبه هبله حلوه
على التلخيص والامتحان

 

[هبله حلوه]

العفو حبيبتي انا ببدي من اليوم كيميا بدرس له يومين بركز عليه
يوم الخميس بدرس فيزيا وهم يومين
السبت رياضيات
الاحد احصاء
الاثنين جيولوجيا
الثلاثا احياء
الاربعا عربي
الخميس e
اذا خلصت الخميس e بقعد ادرس كيميا مره ثانيه