كل شي يخص الصف الرابع الابتدائي (امتحانات طلبات استفسارات )

[الحراير]

يعطيكم العافيه بنات وكل يوم ودي ادش بس الابتوب مالي خربان ولي عوده لكم ان شاء الله

 

[الصابرة المحتسبة]

الله يعافيج يقلبي
وسلامات لابتوبج مايشوف شر

 

[Um Hasan]

مشكوووورة الصابرة يعطيج العافية انتي و ماريمار على هالمجهود
اللــــه يوفق عيالكم يارب

 

[78MariMar78]

الله يعافيج ام حسن
ونتمنى التوفيق والنجاح للجميع

 

[الصابرة المحتسبة]

مشكوووورة الصابرة يعطيج العافية انتي و ماريمار على هالمجهود
اللــــه يوفق عيالكم يارب

الله يعافيج ويسلمج ويخليلج اعييلج يقلبي

 

[الصورة العاكسة]

في كل نهايه درس مراجعه وفي كل درس بنهايتة مربع صغير وفيه اسئله وجوابهم تلقينه بالمراجعه وفي مربعات مكتوب فيها تعاريف والله يعين بناتي توام وحده ماتفهم الا لما اشرح لها بروحها والثانية اشرح لها ولما اسال تنح يعني انفخ بجربه مقطوعه الله يعين

 

[الصابرة المحتسبة]

الجزء الثالث: مذكرة العلوم الجديد للصف الرابع الابتدائي
الفصل الثالث : الكائنات الحية وبيئاتها ص 57

نشاط استطلاع بيئة الحلزون : ص 58 :
1. ماذا يحتاج الحلزون ليبقى حيا ؟
1- .............. 2-.............. 3-................. 4-..................

الدرس 1 : أين تعيش الكائنات الحية ؟ ص 60 :
أكتب المصطلح العلمي :
1. المكان الذي يعيش فيه الكائن الحي (........................)
2. كل ما يتواجد في محيط الكائن الحي (........................)


3. ضع علامة صح أو خطأ :
• تعتبر الغابة موطن طبيعي ( ).
• تغطي اليابسة معظم سطح الأرض ( ).
• الأنهار هي الموطن الطبيعي للأنقليدس. ( )
• يحصل الكائن الحي على كل ما يحتاج إليه من موطنه الطبيعي ( )

4. وصل بخط الموطن الطبيعي للكائنات الحية التالية :
الكائن الحي الموطن الطبيعي
1. الببغاء المحيطات
2. الأنقليدس الغابات المطيرة
3. السلاحف الملونة الصحراء
4. الجرذان المياه العذبة

5. علل :
• تنشط الجرذان ليلا وتنام في النهار .
..................................................
• لا تشرب الجرذان الماء .
....................................................

6. اشرح باختصار كيف تؤثر الكائنات الحية التالية في بيئاتها :
• القندس :
....................................................
• الجربوع :
....................................................

حل مراجعة الدرس :
1. الماء الطعام الهواء المأوى
2. بطرق مختلفة : القندس : يقطع الأشجار ليسد مجرى النهر فيصنع بحيرة ليحمي نفسه.
الجربوع : يحفر الأنفاق والجحور تحت الأرض ليحمي نفسه.
3. التسلسل هو : ج ب أ د

اكتب الكلمات المهمة :
موطن طبيعي البيئة مأوى الغابة المحيطات
















نشاط : مقارنة سرعة ترشح الماء عبر أوراق النباتات : ص 66

1. لاجظ التجربة التالية حول ترشح الماء من النبات ثم اجب عن الأسئلة التالية :







• الملاحظة : يحتوي على كمية أكبر من الماء كوب رقم : ( ....... )
• النبتة الأكثر ترشحا للماء هي نبتة ...............
• الاستنتاج : النبتة التي تحتاج أن تعيش في بيئة رطبة هي : ...................
• علل : نبتة السجاد تحتاج إلى بيئة رطبة تعيش فيها
..........................................................

الدرس 2 : كيف تتكيف الكائنات الحية :

اكتب المصطلح العلمي:
1. بنية أو سلوك يساعد الكائن الحي على البقاء حيا (...................)

علل أو اذكر السبب :
2. لماعز الجبل القدرة على تحمل برد الشتاء .
..........................................................

وضح كيف تكيفت الحيوانات التالية مع بيئتها :
3. ماعز الجبل :
...............................................................
4. الأسماك :
...............................................................
5. الزرافة :
...............................................................
6. الحرباء :
...............................................................
7. الذبابة الحوامة :
...............................................................
8. أشجار السّكوية :
...............................................................

9. ضع علامة صح أو خطأ :
• ذيل السمكة يساعدها للحركة لأعلى ( )
• تستخدم الأسماك الزعانف لتستخلص الأكسجين من الماء ( )
• ألوان الزرافة تساعدها في حمايتها من الأعداء ( )
• الذبابة الحوامة سامة ومؤذية ( )
• أشجار السّكوية لا تحترق ولا تتعفن. ( )

الدرس 3 : كيف تحصل الكائنات الحية على غذائها : صـ 72 :
اكتب المصطلح العلمي :
1. كائن حي يأكل مما ينتج (......................)
2. كائن حي يأكل ولا ينتج (......................)
3. الطريقة التي ينتقل بها الطعام من كائن حي إلى آخر (......................)

أكمل الفراغ بالكلمة العلمية المناسبة :
4. تبدأ السلسلة الغذائية بكائنات ..................... هي ..................
5. ................. هو كائن حي يصطاد كائنات أخرى ويأكلها.
6. ..............هو كائن حي تصطاده كائنات أخرى وتأكله.
7. تعتمد الكائنات الحية ............... في طعامها على الكائنات ............... .

8. حدد الكائنات الحية المنتجة أو المستهلكة :
بومة خروف عشب ذئب عرفج طائر القنبرة

..............
..............
..............
..............
..............
..............


9. علل أو اذكر السبب :
• تعتبر النباتات كائنات منتجة .
...........................................
• الخروف ليس كائن منتج .
...........................................
• تبدأ السلسلة الغذائية بكائن منتج.
...........................................


10. رتب السلسلة الغذائية في الجدول التالي: ثم حدد أيها منتج – فريسة – مفترس :
فأر ثعبان عشب بومة














حل تمارين الكتاب ص 76 – 77
1. الفريسة
2. المفترس
3. المستهلك
4. البيئة
5. التكيف
6. السلسلة الغذائية
7. الموطن الطبيعي
8. المنتج

======= شرح العلوم =========

1. ماء طعام هواء مأوى
2. مثال: شجرة السّكوية : لها لحاء سميك يحميها من الحشرات والتعفين والاحتراق.
مثال آخر : ماعز الجبل : له فرو سميك وشعر طويل يحميه من البرد.
مثال آخر : السمك له خياشيم تستخلص الأكسجين من الماء وله زعانف تساعده على الحركة السباحة في الماء.
3. المنتج كائن حي يأكل مما ينتج - بينما المستهلك يأكل و لا ينتج .

======== التفكير النقدي =========

1. نبتة تصنع سكر
جندب يأكل نبتة
ضفدع يأكل جندب
ثعبان يأكل ضفدع

2. لان جميع الكائنات المستهلكة تعتمد في طعامها على الكائنات المنتجة وهي النبات.


/COLOR]

 

[الصابرة المحتسبة]

تربية اسلامية للصف الرابع

السؤال الأول : أكمل الحديث الشريف :
( قال رسول الله صلى الله علية وسلم : ترى المؤمنين في ----------------------- وتوادهم وتعاطفهم كمثل ------------------ إذا اشتكى منه عضو تداعى له ---------------- جسده بالسهر و ------------------- . )
السؤال الثاني : أجب عما يأتي :-

(( يا أيها الذين آمنوا اركعوا واسجدوا واعبدوا ربكم وافعلوا الخير لعلكم تفلحون )) .
1) إلى أي شئ تدعونا هذة الآيات ؟
-----------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
2) اذكر بعضا من مجالات أعمال الخير ؟
أ_ --------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------
===================================================================
السؤال الثالث : اختر الإجابة المناسبة بوضع علامة ( ) أمامها :-

1) ساعد سيدنا موسى علية السلام الفتاتان : - لأنه يريد المكافأة
- لأنه يطلب العمل
- حبا في عمل الخير والمساعدة
2) الصلح بين المتخاصمين : - عمل من أعمال الشر
- عمل من أعمال الخير
- ليس من أخلاق المسلم

3) التعاون في عمل الخير : - يضر في المجتمع
- يجعل الأمر الصعب سهلا ويسيرا
- قيل الفائدة

4) فقد التاجر ثروته : - لأنة تركها بدون حراسة
- لأن عاصفة شديدة أغرقت السفن
- لأنة مهمل كسول

===================================================================
السؤال الرابع : ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( ) أمام العبارة الخاطئة :

1) زيارة المريض فعل من أفعال الخير التي يدعو إليها الإسلام . ( )
2) ليس في عمل خلية النحل أي مظهر من مظاهر التعاون . ( )
3) الأوس والخزرج هما أنصار الرسول صلى الله علية وسلم بالمدينة . ( )
4) لم يتعاون أهل الكويت في مساعدة التاجر عندما فقد تجارته ( )
5) شارك المسلمون جميعهم في حفر الخندق . ( )
6) ترك صنبور الماء مفتوحا في مشارب المدرسة دليل على سوء التصرف ( )
7) الإجتهاد في الدرس وتحصيل العلم من أعمال الخير . ( )
8) إنسان يفعل الخير وينتظر مدح الناس له ( )

 

[الصابرة المحتسبة]

الاختبار للخمس الأسابيع الثانية
للصف الرابع الابتدائي
====================
السؤال الأول : أكمل الحديث التالي :-
المسلم من ------------- من لسانة -------------
===============================================================
السؤال الثاني : اختر الإجابة الصحيحة :
1) المسلم يؤمن :
أ_ بأنة لايعلم شيئا
ب_ بأنة يعلم كل شئ
ج- بأنة يعلم بكل ما أخبرنا الله ورسوله

2) كل ما خلق الله في الكون :
أ‌- نراه نسمعه ونعلمه
ب‌- لانرى منة شيئا ولا نسمع ولا نعلم بة
ج- نرى ونسمع بعضة

3) كرم الحديث الشريف الأم لأنها :
أ‌- أضعف من الأب
ب‌- تنفق على الأسرة
ج- تعبت في الحمل والولادة

4) احترام الكبير واجب لأنة :
أ‌- كبير السن
ب‌- مريض
ج- فقير

5) وجدت مجموعة من زملائك يتفقون على ايذاء زميل لهم :
أ‌- تشاركهم أعمالهم
ب‌- تتشاجر معهم
ج- تنصحهم وتبين خطأهم
6) نهانا الله تعالى عن السخرية من الناس لأنها تسبب :
أ‌- الحقد والكراهية بين الناس
ب‌- الحب والتعاون بين الناس
ج- الخير والنجاح
=================================================================
السؤال الثالث : أكمل الجمل الناقصة بما يناسبها من الكلمات من بين القوسين :-

( بالقول – العداوة – بالفعل – أخو – حب – احترام – المسلم )
1- المسلم ---------- المسلم .
2- إساءة المسلم إلى المسلم توجد الكرة و------------ بين الناس وتفسد ما بين المسلمين من --------- إخاء .
3- واجب المسلم ------------ بعضهم بعضا .
4- المسلم لايؤذي الآخرين -------- أو ------------- اقتداء الرسول الكريم .
==================================================================
السؤال الرابع : ضع ( ) أو ( ) :
1- تلميذ يرفض مساعدة عجوز في حمل الأغراض . ( )
2- كان الرسول علية السلام يخيط نعلة ويساعد أهل بيته ( )
3- تلميذ يطلب من الخادمة أن تاتيه بكوب من الماء ( )
4- مساعدة الكبير للأخية الصغير تسر الوالدين ( )
5- يحب الله الأنسان الذى يتحلى بحسن الخلق ( )
6- تلميذ يلقي يالزجاج في ساحة المدرسة بعد الشرب ( )
7- اللعان هو الذي يلعن الناس ( )

 

[الصابرة المحتسبة]

الدرس الأول علوم
الصف الرابع

التعريفات :
1 – المعدن : ماده طبيعيه غير حية موجودة في التربة
2 – ثاني أكسيد الكربون : غاز في الهواء يدخل في ثغور أوراق النبات لصنع الغذاء
3 – التسلسل : أشياء تحدث واحده تلو الأخرى

أجزاء النبات :
1 – الجذور
2 – الساق
3 – الأوراق

1 – ما هي وظيفة الجذور ؟ أو
أ – تمتص الماء والمعادن من التربة
ب – تثبت النبات في التربة

2 – ماهي وظيفة الساق ؟
أ – نقل الماء والمعادن من الجذور إلى باقي أجزاء النبات
ب – تحمل السكر الذي تصنعه الأوراق إلى باقي أجزاء النبات

3 – ماهي وظيفة الأوراق ؟
أ – الأوراق تستخدم ضوء الشمس والماء وثاني أكسيد الكربون لصنع السكر و الأكسجين

 

[78MariMar78]

ربي يجزاج الف خير الصابرة المحتسبة

 

[الصابرة المحتسبة]

أجمعين يقلبي وهذي الساعة المباركة

 

[الصابرة المحتسبة]

إليكم أحبائي بعض القطع الإملائية للصفين الثالث والرابع الإبتدائي...

أرجو لكم الإستفادة....


رحـلـة صـيـد
*ذهب خالد مع أبيه في رحلة لصيد السمك بعد أن أدوا صلاة الجمعة،ثم استعدوا للرحلة فأحضروا أدوات الصيد والطعم للأسماك،وجهزوا بعض الطعام والشـراب لهم،ومصابيح الإضاءة.ولم ينسوا سترة النجاة.


في يوم العيد
*يقبل العيد فتقبل معه البهجة،ويشعــر الناس بالفرح والسرور،ويفــرح الأطــفال بالملابس الجديدة ويشتري كل طــفل الألعاب المســلية كالبالونات،ويفـرح الــكبار ويخرج كل منهم إلى المسجد ليصلي العيد ويقابل الأصدقاء في مودة ومحبة،ماأجمل العيد!


الوفــــاء
*يتحــلى شعب الكويت بالــوفاء، الذي يفـرض عليه أن يتذكر الدول الشقيقة التي ساعدته،ووقفت بجانبه،وأن يكون لهم الصديق وقت الضيق،وهذا من تعاليم دينناالحنيف،لأن المسلم أخو المسلم.


الصـــدق
*الصدق صفة نبيلة،يتمسك بها كل إنسان،احقاقا للحق،ودفعا للظلم.وقـــد حرص الإسلام على تربية أبنائه على الصدق والأمانة توجيها لهم إلى الطريق المستقيم،والخلق القويم.فالصادق يفوز بالجنة،والكاذب يقذف في النار.


الكويت قبل النفط
*كانت الحياة بسيطة قبل اكتشاف النفط.فلم تكن هناك سيارات كثيرة،وكان النـاس يشعلون مصابيح الزيت لطبخ العشاء،وكانوا ينامون مبكرين لعــدم وجــود التلفازلديهم،ومع ذلك كانت حياتهم جميلة بما فيها من تعاون وترابط.


الزراعة في الكويت
*ازدهـرت الـزراعـة في الـكويت بفـضل اهـتمام الـدولة بهـا.لذلك سـمحت الدولـة للمـواطنين بـزراعة الحـدائق أمـام منازلهم إلـى جـانب إعـطاء بعضهم أراض فـي منطقة الوفرة لزراعتها.فالزراعة تجعل الكويت جميلة.


الشـمـس
*الشــمـس مصــدر الضــوء والحرارة والـدفء،تـشـرق فتبعث الحياة في الإنسان والحـيوان والـطير،والنـبات والأشـجار والثـمار،وتقـتل بأشـعتها الـحـارة الجـراثيم الــتي تنـقل الأمـراض،وتـمدنا بأسـباب الـصحة والـقـوة،ولـذلـك قـيـل: الـبيت الذي تدخله الشمس،لايدخله الطبيب.



الأزهـــار
*الأزهــار مصــدر من مصــادر الجــمال،ومــبعث لــلراحة،وسرورالنفس،نتمتــع برائـحتها الــعطرة،ومــنظـرها الـجمـيل،وألــوانها الزاهــية،وهــي زينة الحدائــق والــبساتين،وشـرفات المنـازل،ومـداخـل الــبيوت،ومــنها نصــنع العطور،وبعض المربيات والشراب،ويتهادى بها الاصدقاء في المناسبات والأعياد.فعلينا ان نعتني بها،ونحافظ عليها.


الربـــيــــع
*يقـــبل الــربيع فتقبل معه البهجة والجمال.يعـتدل الـجو،وتصــفو السماء،وتشرق الشمس،وتكتسي الأشجار بثوب أخضر جميل،وتــتفتح الأزهــار،وتبــدو بألـــوانها المختلفة في أبهى صورة،وفيه يخرج الناس إلى الــحدائق والبســاتــين؛ليتـــمتعوا بمناظرها الجميلة،وهوائها العليل..حقا،ماأجمل الربيع!وماأبهاه!


حـديـقـة الـحيـوان
*صحب عادل والده ووالدته إلى حديقة الحيوان،وفيها شاهد الاسد ملك الحيـوانات والدب،والنمر.ثم اتجه إلى أقفاص القرود،فرآها تقفز،وتأكل الموز.ورأى أيضا الفيل وهو يرفع خرطومه،ويأكل البرسيم.ثم رأى سبع البحر،وهو يأكل السـمك مــن يــــد الحارس،وشاهد الزرافة،والحمار الوحشي،وبعض الزواحف والطيـور الجميلة،ثــم عاد مع والديه إلى بيته فرحا مسرورا.


الأمـــومـــــة
*الأمـــومة عاطفة نبيلة،أودعها الله في قلوب الكائنات الحية جمـــيعا،مــن إنسـان وحــيوان وطير.فالأم تربي أبناءها وتحافظ عليهم،والحيوان الأليف يرعــى أبنـاءه الصـــغار،والحيوان المفترس يرعى صغاره في حنان وعطف.فسبحان الـذي أودع الحنان في قلوب الأمهات.


الـغــذاء الـجـيـد
*الغـــذاء الـجيد هو الذي تتوافر فيه المواد التي تبني الجـسم،وتســـمى المـــــواد الــبروتينية،ومـــواد الطاقة التي تمد الجسم بالحرارة،والمواد الــتي تحــمي مــــن الأمراض،وتســـمى الفيتامـــينات،ومواد الطاقة تجدها في الدهــنيات والســكريات،ونجد البروتينات في اللحوم والبقول،ونجد الفيتامينات في الفواكه والخضر.


فـصـل الـشـتاء
*فصل الشتاء أحد فصول السنة الاربعة،يشتد فـيه البرد،وتسـقط الأمطار،وتـهــب الرياح،وتمتلىء الشوارع بماء المطر،وتتعطل مصالح بعــض الناس في المــدينة،بينما يسعد أهل الصحراء بالمطر،لأنه يسقي زرعهم.فسبحان الله العظيم.


الـعـين غالـيـة
*عيني غالية،بها أبصروأتمتع بجمال الحياة،وقد جعل الله لها جفـنين يحـفظـانها،وأهدابا تقيها أضرار الغبار.فيجب عليك أن تعتني بنظافتها،ولاتترك شـيـئا يسـقط عليها،ولاتقرأ في ضوء ضعيف يضرها.


الحاسـب الآلـي
*الحاسب الآلي من المخترعات الحديثة،وهو يساعد في حـــل بـعـض المـسـائـــل الحـسـابـية،ويـوفر الـوقت والجهـد،ويـسـتخدم في أمـــور مـتنـوعــة،منها تخزين البيانات،والحصول على معلومات مفيدة،والتحدث مع أشخاص آخرين من مختلف أنحاء العالم.فالحاسب الآلي مفيد،ويجب علينا أن نحسن استخدامه.


الـصــداقـــة
*الصداقة إحدى ضروريات الحياة،وهي خير مكاسب الدنيا،فيجب عليك أن تحرص على اكتساب الأصدقاء،كما يجب أن تحرص على اختيارهم،تختار الأخيار،وتبـتــعد عن الأشرار،فصحبة الأخيار تكسب الخير،وصحبة الأشرار تجلب الشر.


تـربـيـة الـنحـل
*تربية النحل فن قديم،حيث ينتج العسل،وتتألف خلية النحل من المـلـكة والذكــوروالشغالات،وتقوم الشغالات بجميع الأعمال،فهي تبني الشـمع،وتصـنــع الغــــــذاءالملكي،وتدافع عن الخلية،وترفرف بأجنحتها أمام بابها في الحر لتهويتها،والملكةتضع البيض.


كــوكــب الأرض
*كوكب الأرض هو واحد من الكواكب التسعة التي تدور حول الشمس،وهو الكوكب الوحيد الذي تعيش عليه كائنات حية،تغطي البحار والمحيطات حوالي ثلاثة أرباعه،أما اليابسة فتشغل ربع السطح تقريبا،مابين الجبال والسهول،والاودية التي تغطيها الغابات،والمراعي،والمزارع،والصحارى،والجليد.


الــــهـــــــواء
الهواء لطيف شفاف،يحيط بالكرة الارضية،وهو ضـروري لحـيـاة كـل كـائن حــي،ولولاه ما أمكن أن تشتعل نار،ولا أن ينتشر صوت،ولا أن يطير طائر في الجو،ولا أن يتحرك سحاب،أو ينزل مطر،أو يعيش أي كائن حي.ويكون الهواء نقيا في الخلاء الواسع،وبين المزارع،وعلى شواطئ البحاروالأنهار،
لذا يحتاج الإنسان من وقت إلى آخر أن يقصد هذه الأماكن،كـــي يسـتـنشق الــهواء النقي،ويتمتع بالنسيم الرقيق،الذي ينعش النفس،ويجدد النشاط،ويفيد الصحة.


الجـــهـــــاد
*الجهاد في سبيل الوطن عبادة من أعظم العبادات،لأنه يصون العقيدة،ويحافظ علـى المجتمع،ويؤمن الوطن من كل اعتداء،ويوفر له السعادة والهناءة.وللجهاد في سبيل الوطن صور،منها القتال في ميدان الحرب،وإنفاق المال لتجهيز الجــيوش،والدفـــاع المدني،وتضميد جرحى الحرب،والدفاع عن الوطن بالقلم واللسان،وإعــلاء كلــمــــة الحق،وغير ذلك مما فيه بذل وتضحية في سبيل الله.


الـــســــلام
*السلام أمل الناس في الحياة،به تتم الألفة والمودة والصفاء بين الأفراد والأســــر والأمم.ويشعر الناس فيه بالأمن،فتبنى الدور والقصور وتشــيد المــدن وتسـتـقــــر الجماعات وتزدهر الحضارات ويتفيد الناس من المخترعات الحديثة التي اخترعـت من أجل سعادة الإنسان،وتوفير الأمن والرخاء له في حياته.


رجـال الشـرطـة
*رجال الشرطة عيون لاتنام،تسهر على راحتك،وتحافظ على كل مواطن،فهم يحمون سـكـان المـدن والـقـرى،فيـحـافـظـون عـلى الأرواح والـممتلكات،وينظمـون المـرور،ويساعدون الضعيف..حياهم الله،فهم حماة الأمن والنظام.


الــوطــن
*الوطن حبيب إلى كل فرد من أبنائه،عزيز على كل نفس،فوق أرضه نشأ أبنـــاؤه،وتحت سمائه عاشوا،ومن خيراته تغذوا،وبمائه ارتووا،ومن نسيمه تنفسوا أنفاس الحياة،وبين ربوعه ارتبطوا بالأهل والأصدقاء.لهذا يحن المرء إلى وطنه كلما بـعـد عنه،ويود لو يعود إليه مهما طالت المسافات.ومن أجل الوطن تهون الحياة،وفــــي سبيله تبذل الدماء،وتقوم الحروب بين الدول،ليظل الوطن عزيزا بين الأوطان.


مظاهر قدرة الـلـه
*ماأعظم قدرة الله!وماأبدع خلقه!تأمل مناظر الطبيعة في فصل الربيع،تجد الزروع الخضراء،والأشجار العالية،والثمار المتنوعة،والنسيم العليل،والســمــاء الصــافية.فماأجمل الطبيعة!وماأرق النسيم!إن الطبيعة الساحرة لها أثـر كـبيرفــي النـفـــوس،فهي تمتع أبناءها،وتجدد نشاطهم،وتبـعث فيـهم الحـيويـة والسـرور.فـماأجمل خلقالـله!وماأكثر نعمه!

نصـــيــحة
*نصح والد ابنه فقال:يابني،ابتسم دائما للحياة ولاتتشاءم،فإن الابتسام ينشط العـقـل ويضيء النفس،ويدفع إلى العمل.وإن من أكبر نعم الله على الإنسان أن يكون متفائلا وان يتعود النظر إلى الجانب المشرق من الحياة.يابني،لاتكره،ولاتحسد أحدا،فالكراهية تذهب براحة النفس،وفـكـر دائـمـا في خــدمـة الآخرين،واعرف واجبك نحو وطنك.

الــطــــفــولــــــة
*تهتم الدولة بالأطفال؛لأنهم رجال المستقبل،يحملون راية بلادهم،وعظماء الرجال كانوا في يوم من الأيام أطفالا،وليست الدولة وحدها هي التي تهتم بهم،فهناك الأب الذي يحمل عبء الأسرة،يعمل ليوفرالسعادة لأبنائه،والأم التي توفر لهم وســائـــل الراحة.يابني..أنت اليوم تأخذ وغدا ستعطي،وأرجو ألا يكون العطاء أقل شأنا من الأخذ.


حــــــــب الــــحــق
إن الشجاعة في قول الحق من خلق الإسلام.إن الله جلت قدرته لم يجعل كمال المرءفي حسن هندامه،أو جمال صورته وحسن قوامه،وإنما جعل كماله وجماله في قلبه ولسانه.فـإذا وهـبه الله قـلبا ثابـتا واعـيا،ولـسانا بالحـق ناطقا،فـقد وهبه الله الكمال والجمال.


التـلمـيذ المـثالـي
التلميذ المثالي الذي نرجوه، هو الذي يقوم بواجبه نحو نفسه ونحو الله.فيستيقظ من نومه مبكرا،فيتوضأ ويصلي ويؤدي واجب الله عليه،ثم يتناول فطوره،ويذهـب إلـــى مدرسته قبل بدء الدراسة بها،وإذا دق الجرس،انتظم في الصفوف،واتجه إلى فصله،وجلس في مكانه في هدوء ونظام.


رحـلات الـطـيـور
إن رحلات الطيور مرهقة وشاقة،تحتاج فيها الطيور إلى القدرة على تحمل الطيران لمسافات بعيدة،والصبر على قلة الغذاء.وقد تمر الطيور عند الهجرة بأماكن قاحـلة،ليس بها نبات ولا ماء،ولكن الله سبحانه وتعالى زود هذه الطيور بطاقة داخلية فــي جسمها،تمدها بمواد دهنية تواجه بها الجوع والمشقة،وتواصل الطيران،حتى تصل إلى المكان المقصود.

منقووول

 

[جاكليت]

بنات عفيه شنو جواب هالسؤال

كيف يساعد التكيف الكائنات الحية على تلبية حاجاتها ؟؟

 

[rawaa]

التكيف يساعدها على الإبقاء حية فيحميها من الأعداء أو يوفر لها غذاء

 

[الصابرة المحتسبة]

التكيف يساعد الحيوانات على التكيف مع تقلبات الجو والإختباء من الأعداء مثال الحرباء

 

[جاكليت]

يعطيكم العافية يا قلبي

تسلمووووووون

 

[شـــــــــمس]

بما ان الموضوع حيوى والكل قاعد يستفيد منه
عندى اقتراح
ليش ما يتثبت الموضوع ويكون له عدة افرع
كل ما يخص الصف الرابع :
مادة العربى بروح والرياضيات بروح والعلوم بروح علشان الكل يستفيد ويسهل
عليناالعملية فى البحث واظافة الموضوع ما اضطر انى اقرأ جميع المواضيع


وهذا بعد اذن اختى حراير صاحبة الموضوع

 

[جاكليت]

بما ان الموضوع حيوى والكل قاعد يستفيد منه
عندى اقتراح
ليش ما يتثبت الموضوع ويكون له عدة افرع
كل ما يخص الصف الرابع :
مادة العربى بروح والرياضيات بروح والعلوم بروح علشان الكل يستفيد ويسهل
عليناالعملية فى البحث واظافة الموضوع ما اضطر انى اقرأ جميع المواضيع


وهذا بعد اذن اختى حراير صاحبة الموضوع

بصراحه خوش اقتراح

 

[الحراير]

بما ان الموضوع حيوى والكل قاعد يستفيد منه
عندى اقتراح
ليش ما يتثبت الموضوع ويكون له عدة افرع
كل ما يخص الصف الرابع :
مادة العربى بروح والرياضيات بروح والعلوم بروح علشان الكل يستفيد ويسهل
عليناالعملية فى البحث واظافة الموضوع ما اضطر انى اقرأ جميع المواضيع


وهذا بعد اذن اختى حراير صاحبة الموضوع

خوووووووووش اقتراح وعلي قولتج يسهل علينا