- الحالة
الحنان الدافئ
New member
- إنضم
- 23 أبريل 2006
- المشاركات
- 402
- مستوى التفاعل
- 0
- النقاط
- 0
منيرة خالد
New member
تعبير اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي
السلام علكيم / انا كنت حاطة موضوع عن تعبير الصف الثاني الابتدائي للغة العربية ودورته وما لقيته وقلت اعيد كتابته للافادة .........
=======================================================
السلام علكيم / انا كنت حاطة موضوع عن تعبير الصف الثاني الابتدائي للغة العربية ودورته وما لقيته وقلت اعيد كتابته للافادة .........
=======================================================
تعبير رقم ( 1 )
س 1 – املئي الفراغ بالكلمة المناسبة مما يلي
( لغتي – القرآن – أحفظ – أقرأ )
• أنا ----------- و ------------ حروف لغتي
• لغتي العربية لغة ------------------- الكريم
• أنا أحب --------------------- العربية
س 2 – وظفي الكلمة التالية في جملة مفيدة ( شرب )
-----------------------------------------------------
======================================
تعبير رقم ( 2 )
1 – رتبي الكلمات الآتية مكونة جملة مفيدة
* أحب – مدرستي – أنا
----------------------------------------
• في – أشارك – لقاء – الصباح – أنا
-------------------------------------------------
• نحافظ – نحن – نظافة – على – مدرستنا
----------------------------------------------------------
2 – رتبي كلمة من الحروف التالية
ر – ف – ح
------------------------------
3 – وظفي كلمة ( المدرسة ) في جملة مفيدة
-----------------------------------------------------
==========================================
تعبير رقم ( 3 )
1 – أكملي الفراغات التالية بما يناسبها من بين الأقواس
- تغرد ----------------- على الأشجار ( الطيور – القرود )
- يكثر ------------------ في الربيع ( الورد – الورق )
2 – رتبي الكلمات الآتية مكونة جملة مفيدة
- أزور – أبراج – أنا – الكويت
--------------------------------------------
3 – وظفي كلمة ( البحر ) في جملة مفيدة
----------------------------------------
4 – عبري عن الصورة لآتية بجملة مفيدة ( صورة مسجد )
-----------------------------------------------------
===========================================
تعبير رقم ( 4 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
- الله – بيت – المسجد
---------------------------------
- نصلي – نصلي – نحن – في
----------------------------------------------
2 – أكملي الكلمات الناقصة بالحروف الآتية
و – م – ص
-----درستي ------طني
3 – وظفي الكلمة التالية في جملة مفيدة ( منطقة : --------------------------------------- )
==============================================
تعبير رقم ( 5 )
1 – أكملي الفراغ بكلمة مناسبة من بين الأقواس
( البحر – السمك – الحيوان – العمال )
- نذهب في الصيف إلى --------------
- الرجال يصيدون ------------- من البحر
- --------------- يطعمون الحيوانات عندما تجوع
2 – وظفي كلمة ( السمك ) في جملة مفيدة
-------------------------------------------
3 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
تقع – في – منطقة – الحيوان – حديقة – العمرية
-------------------------------------------------
=====================================
تعبير رقم ( 6 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
مركز – الأولاد – يلعب – الألعاب – في
-------------------------------------------
حلاق – وخباز – الجمعية – في
-------------------------------------
2 – وظفي كلمة ( الجمعية ) في جملة مفيدة
-------------------------------------------------
3 – أكملي الفراغ التالي بما يناسبه من بين القوسين
----------------- الكويت نظيف ( أحافظ – بحر )
4 – كوني من الحروف كلمة مفيدة ( د – م – ح ) : --------------
=======================================
تعبير رقم ( 7 )
1 – أكملي الفراغ بكلمة مناسبة من بين الأقواس
( صلاة – سورة – أحفظ )
هذه ------------- الفاتحة
أنا --------------- سورة الفاتحة
أنا أقرأ سورة الفاتحة في كل ------------
2 – وظفي كلمة ( القرآن ) في جملة مفيدة : --------------------------------
3 – أجيبي عما يأتي
ما السورة التي نقرأها في كل صلاة ؟ ----------------------------------
===================================
تعبير رقم ( 8 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
رمضان – في – العطش – أحس – أنا بالجوع
------------------------------------------------
أصوم – طاعة – أنا – الله
------------------------------------------
2 – أكملي الجملة التالية بكلمة مناسبة
ما أعظم شهر -----------------
جاء شهر رمضان شهر --------------
3 – وظفي كلمة ( رمضان ) في جملة مفيدة : ----------------------------
==================================
تعبير رقم ( 9 )
1 - أوصلي العبارة في العمود أ بما يناسبها في العمود ب
أ ب
أنا أستطيع الصوم لله
أنا أصور طاعة رمضان
ما أعظم شهر والحمد لله
2 – تعجبي من جمال الورد : --------------------------
- تعجبي من ضخامة الفيل : --------------------------
===================================
تعبير رقم ( 10 )
1 – هاتي تضاد الكلمات التالية
كثير × ------------- قبل × --------------
2 – وظفي الكلمة التالية لتكوني جملة مفيدة ( العيد )
-----------------------------------------
3 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
المسلمون – في – رمضان – يسعد – شهر – كثيرا
----------------------------------------------------
الأقارب – يجتمع – في – الشهر – ليالي – هذا
------------------------------------------------
====================================
تعبير رقم ( 11 )
1 – هاتي تضاد الكلمات التالية
الصباح × -----------
2 – تعجبي من طول الأبراج : -------------------------
3 – أكملي الجمل الآتية من بين الأقواس
الحبوب – الصحف – النافذة
يقرأ أبي الأخبار من -----------------
تزرع خلود ---------------- في المزرعة
شاهدت نورة الطيور من ---------------
====================================
تعبير رقم ( 12 )
1 – أوصلي العبارة في العمود ( أ ) بما يناسبها من العمود ( ب )
أ ب
الأكل قبل الغذاء يفسد الحلوى
أنا لا آكل الحلوى قبل الشهية
قدم سالم لأخته نورة قطعة من الغداء
2 – رتبي الجملة التالية
نورة – كثيرا – شكرا – يا – سالم – لك
------------------------------------------
3 – ضعي كلمة ( السمك ) في جملة مفيدة : ---------------------------------
=================================
تعبير رقم ( 13 )
1 – هاتي جمع الكلمات التالية
قلم = ------------------ مدرسة = -------------
2 – أكملي ما يلي من بين الأقواس
جوائز – النادي – الحبل – الطيارات
- أقيمت بين الأهالي شد ---------------
- أطلق أطفال من الحاضرين -------------- الورقية
- حصل الفائزون على ----------------- قيمة
======================================
تعبير رقم ( 14 )
1 – رتبي الكلمات التالية
على – الفائزون – جوائز – حصل – قيمة
----------------------------------------------------------
الجسم – الرياضة – تنشط – وتقوية
-------------------------------------------------
الجمهور – تشجيعا – صفق – للفريقين
-------------------------------------
2 – هاتي ضد كلمة : قوية × --------------
3 – هاتي جمع كلمة : مصباح = ----------------
=====================================
تعبير رقم ( 15 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملا
غادر – تعرضت – لعدوان – الكويت
-------------------------------------
الكويت – أهل – اثبت – حبهم – لبلادهم
-----------------------------------------
إعادة – الوطن – تعاون – بناء – على – أهل – الكويت
---------------------------------------------------------
2 – ضعي علامة ( ) أو ( × ) أمام العبارات التالية
- غزت العراق الكويت في 2/ 8 / 1990 ( )
- تحررت الكويت من الغزو العراقي في 25 فبراير 1991 ( )
========================================
تعبير رقم ( 16 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملا
اللوحة – بدور – علقت – في – الفصل
---------------------------------------------
الناس – يحتفل – في – اليوم – الوطني
---------------------------------------------
نحافظ – نحن – على – من – الأعداء – بلدنا
--------------------------------------------------
2 – وظفي كلمة ( المدرسة ) في جملة مفيدة : -------------------------------
3 – اكتبي مفرد الكلمة التالية : دول : -----------------
=======================================
تعبير رقم ( 17 )
1 – أكملي الجمل الآتية من بين القوسين
الواجب – المطبخ – الشرطة – البيت
تعد أمي الطعام في --------------------
يعمل صالح في ----------------
تكتب الطالبة ---------------- في الكراسة
2 – تعجبي من جمال ( البحر ) : --------------------------------------
3 – اكتبي جمع كلمة ( طيارة = --------------- )
======================================
تعبير رقم ( 18 )
1 – حولي الجمل الآتية من المذكر إلى المؤنث
شرب الولد الحليب : ----------------------------------------
قرأ التلميذ الدرس : --------------------------------------------
2 – رتبي الجمل الآتية لتكوني جملة مفيدة
الله - الكويت – حفظ – وشعبها – من – كل – مكروه
----------------------------------------------------------
التحرير – من – برج – العالية – الأبراج
---------------------------------------------------
3 – اكتبي تضاد الكلمة التالية : قصير × ----------------
=============================================
تعبير رقم ( 19 )
1 – اختاري الكلمة المناسبة من بين القوسين
( البضاعة – البيض )
ترقد الدجاجة فوق -----------------------
يبيع التاجر ------------------ في السوق
2 – حولي الجملة التالية من المذكر إلى المؤنث
وصل الولد إلى البيت : ---------------------------------
3 – اكتبي جمع الكلمة التالية : مكان = ----------------
4 – وظفي الكلمة التالية في جملة مفيدة ( السفر )
---------------------------------------------------
=====================================
تعبير رقم ( 20 )
1 – ضعي أداة الاستفهام المناسبة ( أين – هل – كم )
---------- العصفور ؟
--------- إصبعا في يدك ؟
2 – حولي للمؤنث
كتب الولد الدرس : --------------------------
3 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
إلى – مكة – أسافر – المكرمة – أنا
----------------------------------
الأماكن – ازور – أنا – المقدسة
-----------------------------------
====================================
تعبير رقم ( 21 )
1 – صلي اسم الإشارة بما يناسبه
هذا تلميذة مجتهدة
هذه تلميذ مجتهد
هؤلاء تلاميذ مجتهدون
2 – هاتي جمع كلمة : جواز = ----------------
3 – وظفي كلمة ( الطيارة ) في جملة مفيدة : ------------------------
==========================================
تعبير رقم ( 22 )
1 – صلي أداة الاستفهام بما يناسبها
ما تقع حديقة الحيوان ؟
أين اسمك ؟
هل تحبين وطنك ؟
2 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جمل مفيدة
الوالد – قام – السفر – معاملات – بإنهاء
-------------------------------------------------
الأسرة – إلى – المطار – وصلت
----------------------------------------------
====================================
تعبير رقم ( 23 )
1 – اختاري اسم الإشارة من بين القوسين
( هذا – هذه – هؤلاء – هاتان )
--------------- طبيبة ماهرة
---------------- طبيبات ماهرات
------------------- طبيب ماهر
2 – حولي الجملة التالية من المذكر إلى المؤنث
كتب الولد الدرس : ----------------------------
3 – اكتبي تضاد الكلمة التالية : جديد × ---------------
======================================
تعبير رقم ( 24 )
1 – اختاري الكلمة من بين القوسين
( يعالج – النظافة – رسالة )
أرسلت سميرة -------------- إلي أبيها
--------------- الطبيب المريض
تعلمت من أمي -------------------
2 – رتبي الكلمات التالية
السفر – في ومتعة – راحة
-------------------------------------
نكتسب – في – جديدة – السفر – صداقات
----------------------------------------------
س 1 – املئي الفراغ بالكلمة المناسبة مما يلي
( لغتي – القرآن – أحفظ – أقرأ )
• أنا ----------- و ------------ حروف لغتي
• لغتي العربية لغة ------------------- الكريم
• أنا أحب --------------------- العربية
س 2 – وظفي الكلمة التالية في جملة مفيدة ( شرب )
-----------------------------------------------------
======================================
تعبير رقم ( 2 )
1 – رتبي الكلمات الآتية مكونة جملة مفيدة
* أحب – مدرستي – أنا
----------------------------------------
• في – أشارك – لقاء – الصباح – أنا
-------------------------------------------------
• نحافظ – نحن – نظافة – على – مدرستنا
----------------------------------------------------------
2 – رتبي كلمة من الحروف التالية
ر – ف – ح
------------------------------
3 – وظفي كلمة ( المدرسة ) في جملة مفيدة
-----------------------------------------------------
==========================================
تعبير رقم ( 3 )
1 – أكملي الفراغات التالية بما يناسبها من بين الأقواس
- تغرد ----------------- على الأشجار ( الطيور – القرود )
- يكثر ------------------ في الربيع ( الورد – الورق )
2 – رتبي الكلمات الآتية مكونة جملة مفيدة
- أزور – أبراج – أنا – الكويت
--------------------------------------------
3 – وظفي كلمة ( البحر ) في جملة مفيدة
----------------------------------------
4 – عبري عن الصورة لآتية بجملة مفيدة ( صورة مسجد )
-----------------------------------------------------
===========================================
تعبير رقم ( 4 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
- الله – بيت – المسجد
---------------------------------
- نصلي – نصلي – نحن – في
----------------------------------------------
2 – أكملي الكلمات الناقصة بالحروف الآتية
و – م – ص
-----درستي ------طني
3 – وظفي الكلمة التالية في جملة مفيدة ( منطقة : --------------------------------------- )
==============================================
تعبير رقم ( 5 )
1 – أكملي الفراغ بكلمة مناسبة من بين الأقواس
( البحر – السمك – الحيوان – العمال )
- نذهب في الصيف إلى --------------
- الرجال يصيدون ------------- من البحر
- --------------- يطعمون الحيوانات عندما تجوع
2 – وظفي كلمة ( السمك ) في جملة مفيدة
-------------------------------------------
3 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
تقع – في – منطقة – الحيوان – حديقة – العمرية
-------------------------------------------------
=====================================
تعبير رقم ( 6 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
مركز – الأولاد – يلعب – الألعاب – في
-------------------------------------------
حلاق – وخباز – الجمعية – في
-------------------------------------
2 – وظفي كلمة ( الجمعية ) في جملة مفيدة
-------------------------------------------------
3 – أكملي الفراغ التالي بما يناسبه من بين القوسين
----------------- الكويت نظيف ( أحافظ – بحر )
4 – كوني من الحروف كلمة مفيدة ( د – م – ح ) : --------------
=======================================
تعبير رقم ( 7 )
1 – أكملي الفراغ بكلمة مناسبة من بين الأقواس
( صلاة – سورة – أحفظ )
هذه ------------- الفاتحة
أنا --------------- سورة الفاتحة
أنا أقرأ سورة الفاتحة في كل ------------
2 – وظفي كلمة ( القرآن ) في جملة مفيدة : --------------------------------
3 – أجيبي عما يأتي
ما السورة التي نقرأها في كل صلاة ؟ ----------------------------------
===================================
تعبير رقم ( 8 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
رمضان – في – العطش – أحس – أنا بالجوع
------------------------------------------------
أصوم – طاعة – أنا – الله
------------------------------------------
2 – أكملي الجملة التالية بكلمة مناسبة
ما أعظم شهر -----------------
جاء شهر رمضان شهر --------------
3 – وظفي كلمة ( رمضان ) في جملة مفيدة : ----------------------------
==================================
تعبير رقم ( 9 )
1 - أوصلي العبارة في العمود أ بما يناسبها في العمود ب
أ ب
أنا أستطيع الصوم لله
أنا أصور طاعة رمضان
ما أعظم شهر والحمد لله
2 – تعجبي من جمال الورد : --------------------------
- تعجبي من ضخامة الفيل : --------------------------
===================================
تعبير رقم ( 10 )
1 – هاتي تضاد الكلمات التالية
كثير × ------------- قبل × --------------
2 – وظفي الكلمة التالية لتكوني جملة مفيدة ( العيد )
-----------------------------------------
3 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
المسلمون – في – رمضان – يسعد – شهر – كثيرا
----------------------------------------------------
الأقارب – يجتمع – في – الشهر – ليالي – هذا
------------------------------------------------
====================================
تعبير رقم ( 11 )
1 – هاتي تضاد الكلمات التالية
الصباح × -----------
2 – تعجبي من طول الأبراج : -------------------------
3 – أكملي الجمل الآتية من بين الأقواس
الحبوب – الصحف – النافذة
يقرأ أبي الأخبار من -----------------
تزرع خلود ---------------- في المزرعة
شاهدت نورة الطيور من ---------------
====================================
تعبير رقم ( 12 )
1 – أوصلي العبارة في العمود ( أ ) بما يناسبها من العمود ( ب )
أ ب
الأكل قبل الغذاء يفسد الحلوى
أنا لا آكل الحلوى قبل الشهية
قدم سالم لأخته نورة قطعة من الغداء
2 – رتبي الجملة التالية
نورة – كثيرا – شكرا – يا – سالم – لك
------------------------------------------
3 – ضعي كلمة ( السمك ) في جملة مفيدة : ---------------------------------
=================================
تعبير رقم ( 13 )
1 – هاتي جمع الكلمات التالية
قلم = ------------------ مدرسة = -------------
2 – أكملي ما يلي من بين الأقواس
جوائز – النادي – الحبل – الطيارات
- أقيمت بين الأهالي شد ---------------
- أطلق أطفال من الحاضرين -------------- الورقية
- حصل الفائزون على ----------------- قيمة
======================================
تعبير رقم ( 14 )
1 – رتبي الكلمات التالية
على – الفائزون – جوائز – حصل – قيمة
----------------------------------------------------------
الجسم – الرياضة – تنشط – وتقوية
-------------------------------------------------
الجمهور – تشجيعا – صفق – للفريقين
-------------------------------------
2 – هاتي ضد كلمة : قوية × --------------
3 – هاتي جمع كلمة : مصباح = ----------------
=====================================
تعبير رقم ( 15 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملا
غادر – تعرضت – لعدوان – الكويت
-------------------------------------
الكويت – أهل – اثبت – حبهم – لبلادهم
-----------------------------------------
إعادة – الوطن – تعاون – بناء – على – أهل – الكويت
---------------------------------------------------------
2 – ضعي علامة ( ) أو ( × ) أمام العبارات التالية
- غزت العراق الكويت في 2/ 8 / 1990 ( )
- تحررت الكويت من الغزو العراقي في 25 فبراير 1991 ( )
========================================
تعبير رقم ( 16 )
1 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملا
اللوحة – بدور – علقت – في – الفصل
---------------------------------------------
الناس – يحتفل – في – اليوم – الوطني
---------------------------------------------
نحافظ – نحن – على – من – الأعداء – بلدنا
--------------------------------------------------
2 – وظفي كلمة ( المدرسة ) في جملة مفيدة : -------------------------------
3 – اكتبي مفرد الكلمة التالية : دول : -----------------
=======================================
تعبير رقم ( 17 )
1 – أكملي الجمل الآتية من بين القوسين
الواجب – المطبخ – الشرطة – البيت
تعد أمي الطعام في --------------------
يعمل صالح في ----------------
تكتب الطالبة ---------------- في الكراسة
2 – تعجبي من جمال ( البحر ) : --------------------------------------
3 – اكتبي جمع كلمة ( طيارة = --------------- )
======================================
تعبير رقم ( 18 )
1 – حولي الجمل الآتية من المذكر إلى المؤنث
شرب الولد الحليب : ----------------------------------------
قرأ التلميذ الدرس : --------------------------------------------
2 – رتبي الجمل الآتية لتكوني جملة مفيدة
الله - الكويت – حفظ – وشعبها – من – كل – مكروه
----------------------------------------------------------
التحرير – من – برج – العالية – الأبراج
---------------------------------------------------
3 – اكتبي تضاد الكلمة التالية : قصير × ----------------
=============================================
تعبير رقم ( 19 )
1 – اختاري الكلمة المناسبة من بين القوسين
( البضاعة – البيض )
ترقد الدجاجة فوق -----------------------
يبيع التاجر ------------------ في السوق
2 – حولي الجملة التالية من المذكر إلى المؤنث
وصل الولد إلى البيت : ---------------------------------
3 – اكتبي جمع الكلمة التالية : مكان = ----------------
4 – وظفي الكلمة التالية في جملة مفيدة ( السفر )
---------------------------------------------------
=====================================
تعبير رقم ( 20 )
1 – ضعي أداة الاستفهام المناسبة ( أين – هل – كم )
---------- العصفور ؟
--------- إصبعا في يدك ؟
2 – حولي للمؤنث
كتب الولد الدرس : --------------------------
3 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جملة مفيدة
إلى – مكة – أسافر – المكرمة – أنا
----------------------------------
الأماكن – ازور – أنا – المقدسة
-----------------------------------
====================================
تعبير رقم ( 21 )
1 – صلي اسم الإشارة بما يناسبه
هذا تلميذة مجتهدة
هذه تلميذ مجتهد
هؤلاء تلاميذ مجتهدون
2 – هاتي جمع كلمة : جواز = ----------------
3 – وظفي كلمة ( الطيارة ) في جملة مفيدة : ------------------------
==========================================
تعبير رقم ( 22 )
1 – صلي أداة الاستفهام بما يناسبها
ما تقع حديقة الحيوان ؟
أين اسمك ؟
هل تحبين وطنك ؟
2 – رتبي الكلمات التالية لتكوني جمل مفيدة
الوالد – قام – السفر – معاملات – بإنهاء
-------------------------------------------------
الأسرة – إلى – المطار – وصلت
----------------------------------------------
====================================
تعبير رقم ( 23 )
1 – اختاري اسم الإشارة من بين القوسين
( هذا – هذه – هؤلاء – هاتان )
--------------- طبيبة ماهرة
---------------- طبيبات ماهرات
------------------- طبيب ماهر
2 – حولي الجملة التالية من المذكر إلى المؤنث
كتب الولد الدرس : ----------------------------
3 – اكتبي تضاد الكلمة التالية : جديد × ---------------
======================================
تعبير رقم ( 24 )
1 – اختاري الكلمة من بين القوسين
( يعالج – النظافة – رسالة )
أرسلت سميرة -------------- إلي أبيها
--------------- الطبيب المريض
تعلمت من أمي -------------------
2 – رتبي الكلمات التالية
السفر – في ومتعة – راحة
-------------------------------------
نكتسب – في – جديدة – السفر – صداقات
----------------------------------------------
واتمنى لكم التوفيق،،،،،،،،،
القرآن ربيع قلبي
New member
رد: تعبير اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي
الصراحة ياقلبي انا ولدي هالسنه بثانيه ولاني عارفه شلون ادرسه
سواء عربي او رياضيات والله اني متوهقه بالنظام الجديد ؟؟
بس شلون يدرسون اليهال تعبير وانشالله انا الحين بسحب نسخه حق ولدي
وانشالله ربي يجعل لج ذرية صالح
الصراحة ياقلبي انا ولدي هالسنه بثانيه ولاني عارفه شلون ادرسه
سواء عربي او رياضيات والله اني متوهقه بالنظام الجديد ؟؟
بس شلون يدرسون اليهال تعبير وانشالله انا الحين بسحب نسخه حق ولدي
وانشالله ربي يجعل لج ذرية صالح
رد: تعبير اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي
مشكوره اختي بس التعبير حق الكورس كله وماعليج امر شلون ندرس عيالنا العربي
مشكوره اختي بس التعبير حق الكورس كله وماعليج امر شلون ندرس عيالنا العربي
أم حمني المزيون
New member
- إنضم
- 7 سبتمبر 2007
- المشاركات
- 952
- مستوى التفاعل
- 0
- النقاط
- 0
منيرة خالد
New member
منيرة خالد
New member
رد: تعبير اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي
السلام عليكم / مشكورين على المرور / بالنسبة للتعبير بتلاحظون انها 24 تعبير كل اسبوع تعبير وهي من المنهج ركزوا على الاسئله وبتشوفونها من الدروس اللي ماخذينها اعيالنا / بالنسبة للتدريس القراءة والاملاء اليومي لجملة الدرس ضروري جدا جدا / ومراجعة دفتر الصف للتلميذ بتلاحظون المعلمة عطتهم كلمات خارجيه / وكلمات التضاد والمرادف والجمع / وهي نفسها اللي راح تكون في التعبير ......
التدريس اليومي :
1 - قراءة و املاء جملة الدرس
2 - قراءة الكلمات الخارجية اللي بدفتر الصف
3 - تحفيظ كل كلمة وتضادها او جمعها او مرادفها ( المذكوره في دفتر الصف )
اتمنى اني فدتكم بطريقة التدريس والله يوفقكم
السلام عليكم / مشكورين على المرور / بالنسبة للتعبير بتلاحظون انها 24 تعبير كل اسبوع تعبير وهي من المنهج ركزوا على الاسئله وبتشوفونها من الدروس اللي ماخذينها اعيالنا / بالنسبة للتدريس القراءة والاملاء اليومي لجملة الدرس ضروري جدا جدا / ومراجعة دفتر الصف للتلميذ بتلاحظون المعلمة عطتهم كلمات خارجيه / وكلمات التضاد والمرادف والجمع / وهي نفسها اللي راح تكون في التعبير ......
التدريس اليومي :
1 - قراءة و املاء جملة الدرس
2 - قراءة الكلمات الخارجية اللي بدفتر الصف
3 - تحفيظ كل كلمة وتضادها او جمعها او مرادفها ( المذكوره في دفتر الصف )
اتمنى اني فدتكم بطريقة التدريس والله يوفقكم
*الهوا الغايب*
New member
منيرة خالد
New member
السلام عليكم / ومشكورين على المرور / بالنسبة لباقي المواد ان شاء الله يقدرني وحطهم هاليومين
وابي منكم بعد اللي عندها الصف السادس تفيدنا الله لا يهينكم
ونلتقي عن قريب
وابي منكم بعد اللي عندها الصف السادس تفيدنا الله لا يهينكم
ونلتقي عن قريب
- الحالة
