تجمع اولياء امور مدرسة الحياة hubs

[اي اسم]

[
ومراعاة لشعور الطفل وخصوصا انها عارفة مستواه ...وان شاء الله ينحل الموضوع ويجبرون بخاطر ولدج يارب.... والعفو .. أنا مع الحق دائما وانت فعلا على حق ..هذا طفل وشعوره يكون حساس

ان شا الله المس تعطي شهادة وتفرح قلبه

 

[ReeMaN]

سلااااام عليكم امهات الحياه شخبارككم ؟؟؟ انشالله الكل بخير

اي اسم تونى ادري بقصه ولدج مع الشهاده واي عورنى قلبي عليه بعااااد عومري والله المسيكين انا والله اتمنى انج اتبلغين الاداره بهالملاحظه يمكن المدرسه مو بايدها تعطيه الشهاده وبصراحه اتمنى يعطونه الشهاده واتمنى يعطونج وسام الشجاعه على قوة تماسكج بهالموقف ..... بصراحه انا منج اهستر هههههه والله واتوقع اتهاوش مع الاداره على هالتعامل مع اطفال الروضه بالذات
لو ابتدائي مثل ماقلتى عادي وعشان يكون في تنافس بين الطلبه وفي تميز بين الشاطر واللى مستواه وسط بس روووووووووضه يعنى يهااااال وخاصه الكي جي 1

اتمنى انج اتكلمين مس خير بهالموضوع

 

[أحب الحق]

السلام عليكم انا أول مرة أشارك في هذا التجمع وان عندي تعليق على مدرس gr-5 بالنسبة ل science شنة مايشرح حق اليهال يخليهم يقرون الدرس قراءة بصراححة طلعت روحي وانا أدرس ولدي ch 11 شنو هذا وما نقدر نتكلم انا مليت من نفسي وانا اشتكي يعني شسوي ومابقى شي على الفاينل وبعد مدرس العربي شنه ما يدرسهم الحين من بدى الكورس الثاني مافي ولا واجب شنو الوضع بالضبط [color="purple"][/color]

 

[مدرسة مكروفة]

السلام عليكم انا أول مرة أشارك في هذا التجمع وان عندي تعليق على مدرس gr-5 بالنسبة ل science شنة مايشرح حق اليهال يخليهم يقرون الدرس قراءة بصراححة طلعت روحي وانا أدرس ولدي ch 11 شنو هذا وما نقدر نتكلم انا مليت من نفسي وانا اشتكي يعني شسوي ومابقى شي على الفاينل وبعد مدرس العربي شنه ما يدرسهم الحين من بدى الكورس الثاني مافي ولا واجب شنو الوضع بالضبط [color="purple"][/color]

السلام عليكم المفروض أول شي تكلمين مدرس العلوم وتستفسرين منه شلون طريقة تدريسه و إذا عندج ملاحظات قوليله و إذا ما تعاون معاج بلغي مس خير ما تقصر

بس ترى بالنسبة للعلوم آن العام كلمت المدرس , وولدي العام بأولى ابتدائي تخيلي كان بالعلوم هو المدرس يقرى والطلبة لازم يتبعون معاه كلمه كلمه أذكر كلمت مس خير وكانت موعاجبتني هالطريقة قالتلي هذا نظامهم لازم الطالب يتبع مع المدرس .

وبالنسبة للعربي آن بعد أشوف ولدي ما أحس درسوه نفس الفصل الأول لأن لاهين مع المسرحيات بس درستهم وعطتهم إملاء.

 

[أم فهد الكريديس]

السلام عليكم انا أول مرة أشارك في هذا التجمع وان عندي تعليق على مدرس gr-5 بالنسبة ل science شنة مايشرح حق اليهال يخليهم يقرون الدرس قراءة بصراححة طلعت روحي وانا أدرس ولدي ch 11 شنو هذا وما نقدر نتكلم انا مليت من نفسي وانا اشتكي يعني شسوي ومابقى شي على الفاينل وبعد مدرس العربي شنه ما يدرسهم الحين من بدى الكورس الثاني مافي ولا واجب شنو الوضع بالضبط [color="purple"][/color]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...اختي ( أحب الحق ) أحب بس أوضحلج شي بالنسبة لمنهج الحياة في التدريس
عشان يكون عندج خلفية عن المنهج وبعدها انت تحكمين على المدرسين ..
بالنسبة للعلوم ماراح اتطرق له بتعمق لكن اللي اعرفه ان الطالب اهو المفروض اللي يقرى ويكتشف الاشياء
لأن من خلال ابلة ولدي بسنه ثانية تقول ان اهي قاعدة تدربهم انهم يقرون بروحهم ويحلون بروحهم عشان لما يروحون
سنه ثالثة يكونون متعلمين على هالنظام لأنه راح يتبعونه معاهم بثالثة ...
أما بالنسبة للعربي فمدرسين العربي الله يعينهم بصراحة جهد واضح وميز ومبذول وكلنا شفناه من خلال هالمسرحيات
اللي قاموا فيها الأطفال وكان أداءهم فوق الممتاز ولو ان المدرسين مايدرسون جان ماكان هذا مستواههم
واحب اوضحلج منهج العربي وليش مافي واجبات بهالفترة مو عشان المسرحيات لالا لا عشان منهجهم تغير بناءا
من قرار الوزارة وراح اوضحلج اياه بالتفصيل فالوزارة اقرت عليهم 8 دروس بدل 12 أو 13 درس بالكورس الواح
وبالنسبة لمدرسة الحياة فهي فصلت الــ 8 دروس ومثل ما انت عارفة على فصلين بالكورس الأول يعني اربعة في
الفصل الأول و4 في الفصل الثاني وباقي الأيام هي عبارة عن اوراق عمل يعززون فيها المهارات اللي اخذوها بالفصلين
ونفس الشي يتبعونه بالفكورس الثاني يقسم على فصلين وكل فصل فييه 4 دروس وطبعا لما تخلص الدروس يسون فيها
اوراق عمل يومية بالفصل يؤديها الطالب كتعزيز للمهارات اللي اخذها ... وأعتقد اذا عندج دفتر الفصل طلي علييه
وشوفي اذا فيه اوراق عمل يومية أم لا ... وهنا لج الحق ان تعاتبي المدرس في حال لم تجدي الأوراق ..
وأيضا بالنسبة لنا يامدرسة مكروفة على الواجبات والدراسة والمسرحية ... بصراحة لو انا منج ما الوم أبلة ايمان
لأنها خارقة بهالشيء ...يعني انت لو تلاحظين ان حصة العربي مرة واحدة باليوم .. وكانوا ملزمين بالمسرحية
والمنهج لكن لم يكن عندهم الوقت الكافي وبالعكس أبلة ايمان ماكانت تكثف عليهم الواجبات لكنها اعطتهم الدروس
عشان لا يطوفهم شي ... وتابعت معاهم المنهج لكن بتقليل الواجبات عليهم لأن بالاساس الأطفال مضغوطين من التدريبات
اليومية للمسرحيات ... ولو كانوا يعطونهم واجبات وايد وتدريبات وايد جان هم اشتكينا ... يعني بصراحة احنا نشتكي على كل شي
اذا كان زين والا شين ... بصراحة الله يعطيهم العافية مدرسين ومدرسات اللغة العربية على هالجهود الرائعة رغم
الظروف الصعبة اللي عندهم ...أصلا يكفي انهم طلعوا جيل بهاللغة رغم ان المدرسة أساسها انجليزي
والأغلبية تدرس بالانجليزي ... لكن تبارك الله أنا أشوف ولدي رائع باللغة العربية فشنو معنى هذا...؟
هل معناه ان المدرسين والمدرسات لاهييين بالمسرحية ... أم معطين كل شيء حقه... بصراحة ... أنا واحدة من أولياء الأمور أشكرهم كل الشكر
وأقولهم يعطيكم العافية جهودكم مبذولة وواضحة فجزاكم الله خيرا وفي ميزان حسناتكم
أختي أحب الحق شوفي الأوراق وسألي ولدج عن شنو ياخذون داخل الفصل وبعدها احكمي على المدرس
اختي مدرسة مكروفة شنو مستوى ولدج بالعربي هل هو ممتاز أم لا ... وبعدها احكمي على ابلة ايمان
واذا كان حكمكم خاطيء لهم فيستحقون الاعتذار والشكر للعطاء اللي يبذلونه
مع الأسف والاعتذار للاطالة ... لكن تعرفون اذا في شي خطأ لازم أوضحه
ويعطيكم العافية

 

[اي اسم]

ام فهد كم حصة عربي عندكم بالاسبوع لجريد 2 وكم مدة الحصة ؟

 

[اي اسم]

السلام عليكم انا أول مرة أشارك في هذا التجمع وان عندي تعليق على مدرس gr-5 بالنسبة ل science شنة مايشرح حق اليهال يخليهم يقرون الدرس قراءة بصراححة طلعت روحي وانا أدرس ولدي ch 11 شنو هذا وما نقدر نتكلم انا مليت من نفسي وانا اشتكي يعني شسوي ومابقى شي على الفاينل وبعد مدرس العربي شنه ما يدرسهم الحين من بدى الكورس الثاني مافي ولا واجب شنو الوضع بالضبط [color="purple"][/color]

الله يعينج على العلوم
ما تعجبني هالطريقة بالمرة
مو معقوله الام بتظل تشرح لعيالها كل مرة ...

لازم الاستاذ يشرح ...ممكن ببداية الحصة يطلب من الطلبة قراءة الدرس بس بعدين لازم اهو يشرح والا اهو شنو دوره كمدرس :rgewrg:

 

[اي اسم]

بعدين احب الحق بغيت اسالج عندكم امتحانا ت فاينال بالعلوم يعني كل الكمية اللي درسها من اول الفصل والا شلون الطريقة كل جابتر يمتحنون فيه وخلاص ؟

 

[أحب الحق]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...اختي ( أحب الحق ) أحب بس أوضحلج شي بالنسبة لمنهج الحياة في التدريس
عشان يكون عندج خلفية عن المنهج وبعدها انت تحكمين على المدرسين ..
بالنسبة للعلوم ماراح اتطرق له بتعمق لكن اللي اعرفه ان الطالب اهو المفروض اللي يقرى ويكتشف الاشياء
لأن من خلال ابلة ولدي بسنه ثانية تقول ان اهي قاعدة تدربهم انهم يقرون بروحهم ويحلون بروحهم عشان لما يروحون
سنه ثالثة يكونون متعلمين على هالنظام لأنه راح يتبعونه معاهم بثالثة ...
أما بالنسبة للعربي فمدرسين العربي الله يعينهم بصراحة جهد واضح وميز ومبذول وكلنا شفناه من خلال هالمسرحيات
اللي قاموا فيها الأطفال وكان أداءهم فوق الممتاز ولو ان المدرسين مايدرسون جان ماكان هذا مستواههم
واحب اوضحلج منهج العربي وليش مافي واجبات بهالفترة مو عشان المسرحيات لالا لا عشان منهجهم تغير بناءا
من قرار الوزارة وراح اوضحلج اياه بالتفصيل فالوزارة اقرت عليهم 8 دروس بدل 12 أو 13 درس بالكورس الواح
وبالنسبة لمدرسة الحياة فهي فصلت الــ 8 دروس ومثل ما انت عارفة على فصلين بالكورس الأول يعني اربعة في
الفصل الأول و4 في الفصل الثاني وباقي الأيام هي عبارة عن اوراق عمل يعززون فيها المهارات اللي اخذوها بالفصلين
ونفس الشي يتبعونه بالفكورس الثاني يقسم على فصلين وكل فصل فييه 4 دروس وطبعا لما تخلص الدروس يسون فيها
اوراق عمل يومية بالفصل يؤديها الطالب كتعزيز للمهارات اللي اخذها ... وأعتقد اذا عندج دفتر الفصل طلي علييه
وشوفي اذا فيه اوراق عمل يومية أم لا ... وهنا لج الحق ان تعاتبي المدرس في حال لم تجدي الأوراق ..
وأيضا بالنسبة لنا يامدرسة مكروفة على الواجبات والدراسة والمسرحية ... بصراحة لو انا منج ما الوم أبلة ايمان
لأنها خارقة بهالشيء ...يعني انت لو تلاحظين ان حصة العربي مرة واحدة باليوم .. وكانوا ملزمين بالمسرحية
والمنهج لكن لم يكن عندهم الوقت الكافي وبالعكس أبلة ايمان ماكانت تكثف عليهم الواجبات لكنها اعطتهم الدروس
عشان لا يطوفهم شي ... وتابعت معاهم المنهج لكن بتقليل الواجبات عليهم لأن بالاساس الأطفال مضغوطين من التدريبات
اليومية للمسرحيات ... ولو كانوا يعطونهم واجبات وايد وتدريبات وايد جان هم اشتكينا ... يعني بصراحة احنا نشتكي على كل شي
اذا كان زين والا شين ... بصراحة الله يعطيهم العافية مدرسين ومدرسات اللغة العربية على هالجهود الرائعة رغم
الظروف الصعبة اللي عندهم ...أصلا يكفي انهم طلعوا جيل بهاللغة رغم ان المدرسة أساسها انجليزي
والأغلبية تدرس بالانجليزي ... لكن تبارك الله أنا أشوف ولدي رائع باللغة العربية فشنو معنى هذا...؟
هل معناه ان المدرسين والمدرسات لاهييين بالمسرحية ... أم معطين كل شيء حقه... بصراحة ... أنا واحدة من أولياء الأمور أشكرهم كل الشكر
وأقولهم يعطيكم العافية جهودكم مبذولة وواضحة فجزاكم الله خيرا وفي ميزان حسناتكم
أختي أحب الحق شوفي الأوراق وسألي ولدج عن شنو ياخذون داخل الفصل وبعدها احكمي على المدرس
اختي مدرسة مكروفة شنو مستوى ولدج بالعربي هل هو ممتاز أم لا ... وبعدها احكمي على ابلة ايمان
واذا كان حكمكم خاطيء لهم فيستحقون الاعتذار والشكر للعطاء اللي يبذلونه
مع الأسف والاعتذار للاطالة ... لكن تعرفون اذا في شي خطأ لازم أوضحه
ويعطيكم العافية

السلام عليكم انا بصراخة ما انطرك تقولين لي اسال ولدي انا سألت وتأكدت وبعدين لا تقارنيين علومgr 2 ب gr 5 لانك مو شايفة المنهج الأولاد قاعد ياخذون كيمياء وفيزياء يعني لازم في شرح والا عيل اقعده في البيت ويقرأ ويمتحن وبعدين هذه حصة علوم يعني لازم في شرح وتوضيح مو حصة قراءة حره !!!!! واحنا دارسين ومتعلمين موناس مانفهم ونعرف اذا الشي يكفيه قراءة والا يحتاج شرح وبالنسبة لمدرس العربي مافي واجبات وفي اشياء مطلوبة من الاولاد ما انشرحت لهم الموضوع مو بس دروس الكتاب في شي اسمة نحو وتعبير لازم في تمارين ومتابعة ومايصير تحكمين على كلامي انه غلط دامك مو ملمة بالموضوع بشكل كامل ومو معنى ان ولدك زين بالعربي يعني مستوى التدريس فب المدرسة للغة العربية زين مو بالطريقة تنقاس قوة التدريس في الف ولد بالمدرسة غير ولدك وشكرا

 

[أحب الحق]

بعدين احب الحق بغيت اسالج عندكم امتحانا ت فاينال بالعلوم يعني كل الكمية اللي درسها من اول الفصل والا شلون الطريقة كل جابتر يمتحنون فيه وخلاص ؟

طبعا نهاية الفصل الاول يمتحن الكمية كلها وبعدين الفاينل يكون باللي دره بالكورس الثاني كله

 

[أم فهد الكريديس]

السلام عليكم انا بصراخة ما انطرك تقولين لي اسال ولدي انا سألت وتأكدت وبعدين لا تقارنيين علومgr 2 ب gr 5 لانك مو شايفة المنهج الأولاد قاعد ياخذون كيمياء وفيزياء يعني لازم في شرح والا عيل اقعده في البيت ويقرأ ويمتحن وبعدين هذه حصة علوم يعني لازم في شرح وتوضيح مو حصة قراءة حره !!!!! واحنا دارسين ومتعلمين موناس مانفهم ونعرف اذا الشي يكفيه قراءة والا يحتاج شرح وبالنسبة لمدرس العربي مافي واجبات وفي اشياء مطلوبة من الاولاد ما انشرحت لهم الموضوع مو بس دروس الكتاب في شي اسمة نحو وتعبير لازم في تمارين ومتابعة ومايصير تحكمين على كلامي انه غلط دامك مو ملمة بالموضوع بشكل كامل ومو معنى ان ولدك زين بالعربي يعني مستوى التدريس فب المدرسة للغة العربية زين مو بالطريقة تنقاس قوة التدريس في الف ولد بالمدرسة غير ولدك وشكرا

أختي أحب الحق الكلام أخذ وعطا ... وأيضا في اسلوب راقي بالكلام لطرح الآراء ... وأنا يوم طرحت رأيي مافرضته
علييج ولا عممته على الكل ... وانا قلت لج القي نظرة وهو رأي وما ادري شنو انت تسوين مع ولدج ولا ابيج تنطريني
انا مجرد قلت كلمة حق في مدرسين ومدرسات قسم اللغة العربية .. وشرحت طريقة المنهج اللي قلتي عنه مافي واجبات
قلت انه اخر الكورس يتم المراجعة فيها ... وولدي يمثل المدرسة ما اعتقد انه جاب الشطارة بالعربي من برة
لأن اهو حاله حال ولدج قاعد يدرس عربي بالمدرسة ... ولو ما انهم يدرسونه عدل جان ماصار شاطر ...
وبالعكس اهو كمقياس ... يقاس على ولدي مستوى نجاح المدرسين في توصيل اللغة العربية لهم بشكل ممتاز
لأن بالقاوانين وبالعرف يقولج لو يطلع لج واحد من بين عشر يفهم وينجح ويصير شاطر معناه ان المادة قاعدة توصل لهم
عدل والخلل يكون بالاولاد ... هذا بالنسبة للعربي ... أما بالنسبة للعلوم ألأنا ماقلتلج ان علوم خامسة نفس علوم ثانية
انا قلتلج انهم قاعدين يدربونه على القراءة للعلوم تمهيدا لهم لثالثة عشان هذي طريقتهم ... لكن للأسف عصبيتج وقرائتج
للموضوع بشكل متطرف ماتخلييج تشوفين الكلام صح ....وفعلا انا ما اعرف شنو العلوم اللي عندكم او مدى صعوبته لكني اعرف ان هذه الطريقة المتبعة معاهم ....
وأرجو أن يكون كلامي خفيف علييج ... وهذه مجرد آراء ...
فلا تشييلين بخاطرج ....لأن الانسان اذا شايف شي صح لازم يوصله .. وأنا شايفة ان العربي يبذلون جهد رائع مع اليهال رغم
انهم ياخذون حصة واحدة باليوم وانتي لازم تقيسينها من هالناحية
ومشكورة على الرد

 

[أم فهد الكريديس]

ام فهد كم حصة عربي عندكم بالاسبوع لجريد 2 وكم مدة الحصة ؟

هلا فييج اختي اي اسم ... حبيبتي ياخذون حصة وحدة باليوم ... ومدة الحصة ساعة الا ربع نفس مدة الحصص الباقية
يعني هل تتصورين اختي اي اسم ان لو ان المدرسين والمدرسات مايعطون عدل بالهاساعة الا ربع يكون مستوى
الأطفال زين بالعربي.... وهل لما اقول ان ولدي شاطر بالعربي هل معناه ان هذا مو مقياس ...هل انا غلطت لما قلت شيء عن المنهج وطريقته
أو غلطت لما قلت ان ولدي شاطر بالعربي معناه ان المدرسين قاعدين يعطونه حقه ....

 

[ReeMaN]

يعطيج الف الف الف عافيه ام فهد على الشرح الوافي ماشالله عليج اتعرفين اتوصلين المعلومه بطريقه مبسطه شكلي برد على التهمه القديمه

انج اداريه بالحياه ههههههه تذكرين اى اسم وناسه ظلمنا ام فهد .....

ولاتزعلين من الاخت العصبيه ماتنلام محتره على ولدها منهج صعب وشرح بالقراءه الحره اى مدرس علوم يشرح جذي !!!

احب الحق ماكو الا تكتبين كتاب شكوى على المدرس وتشوفين لج جم ولي امر يوقع على هالشكوى واتوقع اداره المدرسه راح تسمع لج من

غير شكوى مادري جان طريقتهم تغيرت عن اول الله يعين وليدج على هالمدرس البايخ

 

[مدرسة مكروفة]

وأيضا بالنسبة لنا يامدرسة مكروفة على الواجبات والدراسة والمسرحية ... بصراحة لو انا منج ما الوم أبلة ايمان
لأنها خارقة بهالشيء ...يعني انت لو تلاحظين ان حصة العربي مرة واحدة باليوم .. وكانوا ملزمين بالمسرحية
والمنهج لكن لم يكن عندهم الوقت الكافي وبالعكس أبلة ايمان ماكانت تكثف عليهم الواجبات لكنها اعطتهم الدروس
عشان لا يطوفهم شي ... وتابعت معاهم المنهج لكن بتقليل الواجبات عليهم لأن بالاساس الأطفال مضغوطين من التدريبات
اليومية للمسرحيات ... ولو كانوا يعطونهم واجبات وايد وتدريبات وايد جان هم اشتكينا ... يعني بصراحة احنا نشتكي على كل شي
اذا كان زين والا شين ... بصراحة الله يعطيهم العافية مدرسين ومدرسات اللغة العربية على هالجهود الرائعة رغم
الظروف الصعبة اللي عندهم ...أصلا يكفي انهم طلعوا جيل بهاللغة رغم ان المدرسة أساسها انجليزي
والأغلبية تدرس بالانجليزي ... لكن تبارك الله أنا أشوف ولدي رائع باللغة العربية فشنو معنى هذا...؟
هل معناه ان المدرسين والمدرسات لاهييين بالمسرحية ... أم معطين كل شيء حقه... بصراحة ... أنا واحدة من أولياء الأمور أشكرهم كل الشكر
وأقولهم يعطيكم العافية جهودكم مبذولة وواضحة فجزاكم الله خيرا وفي ميزان حسناتكم
أختي أحب الحق شوفي الأوراق وسألي ولدج عن شنو ياخذون داخل الفصل وبعدها احكمي على المدرس
اختي مدرسة مكروفة شنو مستوى ولدج بالعربي هل هو ممتاز أم لا ... وبعدها احكمي على ابلة ايمان
السلام عليكم شلونج يا أم فهد
أول شي أبلة إيمان ممتازة وآن ماوجهت أي لوم لأبلة إيمان آن قلت لولية الأمر الوضع الي صار وماكنت أقصد أشتكي ولاشي بالعكس آن قصد أبررلها السبب ليش مادرسوهم وشي طبيعي لو آن عندي مسرحية ماراح يكون عندي وقت أدرس اليهال لازم أدربهم .

 

[أم فهد الكريديس]

هلا فييج اختي اي اسم ... حبيبتي ياخذون حصة وحدة باليوم ... ومدة الحصة ساعة الا ربع نفس مدة الحصص الباقية
يعني هل تتصورين اختي اي اسم ان لو ان المدرسين والمدرسات مايعطون عدل بالهاساعة الا ربع يكون مستوى
الأطفال زين بالعربي.... وهل لما اقول ان ولدي شاطر بالعربي هل معناه ان هذا مو مقياس ...هل انا غلطت لما قلت شيء عن المنهج وطريقته
أو غلطت لما قلت ان ولدي شاطر بالعربي معناه ان المدرسين قاعدين يعطونه حقه ....

أحب اصلح معلومة كتبتها خطأ ... وهي أن العربي بمعدل حصتين باليوم مو حصة واحدة ... مع الاعتذار لهذا الخطأ .

 

[أم فهد الكريديس]

يعطيج الف الف الف عافيه ام فهد على الشرح الوافي ماشالله عليج اتعرفين اتوصلين المعلومه بطريقه مبسطه شكلي برد على التهمه القديمه

انج اداريه بالحياه ههههههه تذكرين اى اسم وناسه ظلمنا ام فهد .....

ولاتزعلين من الاخت العصبيه ماتنلام محتره على ولدها منهج صعب وشرح بالقراءه الحره اى مدرس علوم يشرح جذي !!!

احب الحق ماكو الا تكتبين كتاب شكوى على المدرس وتشوفين لج جم ولي امر يوقع على هالشكوى واتوقع اداره المدرسه راح تسمع لج من

غير شكوى مادري جان طريقتهم تغيرت عن اول الله يعين وليدج على هالمدرس البايخ

هلا والله وغلا باختي ريمان ... شلونج وشخبارج ... وشلون ولدج بالمدرسة الجديدة ان شاء الله مرتاح
عسى الله يوفقه يارب ...
ذكرتيني والله باللي صار ... اي وقلتلكم اي الخليفي ابوي ...:wqedqw:حلوه هالنكتة .... لكن كانت احلى ايام
لأنها خلتني اتعرف على ناس مثلكم يهبلون بصراحة .. صحيح احنا ماشفنا بعض لكن احس ان احنا قراب من بعض
وبالنسبة حق عصبية احب الحق بالعكس انا موزعلانه منها ولا شيء .. وانا مقدرة موقفها وحرتها على ولدها وعلى
الصعوبة اللي يلاقيها في فهم المادة مع عدم وجود مدرس يفهمها بالنسبة للعلوم ... لكن بالنسبة للعربي انا وضحت الطريقة المتبعة في التدريس
وان عدم وجود واجبات مو معناه ان المدرس ماقاعد يدرسهم لا بس هذي الطريقة حتى بمدارس الوزارة متبعة ان اخر الدرووس ياخذون مراجعات على اللي خذوها من قبل ... وعلى العمو يا اختي احب الحق اذا انت شايفة ولدج ماقاعد يستفييد بامكانج تكلمين الادارة
وصدقيني الادارة صدرها وسيع للكل ويسمعون الكل ويرضون الكل ويحاولون يحلون مشكلتج اللي تواجهينها
او قبل لا تكلمين الادارة كلمي مدرسينهم وشوفي شنو الوضع عندهم اقتنعتي بكلامهم خلاص ما اقتنعتي لا لج الحق تكلمين الادارة
والادارة راح توقف معاج مو ضدج ... والله يسهل على ولدج وان شاء الله تنحل مشكلتج ...
وبالنسبة لج اختي مدرسة مكروفة ... اعذريني اذا فهمتي اني اتهمتج بانج توجهين اتهام لأبلة ايمان .. بالعكس
بس انا قاعد اوضحلج ان الوضع مايسمح بالواجبات والتدريب مع حصصهم القليلة ... وان لو ماكان تدريسهم قوي ماكان انتجوا
هالجيل بهالمستوى في المسرحيات ... وعلى فكرة ما ادري اذا عندكم احد بجريد ون لأن مسرحياتهم كانت فوق الروووعة
وشيء هائل ورائع بصراحة انا شفت رفيجيتي عندها تسجيل فيديوا لسنه اولى بصراحة شيء ممتاز... وهذا بفضل من الله
وبعدها جهود قسم اللغة العربية في توصيل هاللغة الى الطفل .. وحق كل اللي فهمني خطأ اعذروني
بس انا حبيت اوضح دور قسم العربي وجهوده المبذولة بالرغم من ان المدرسة قائمة بالاساس على اللغة الانجليزية
وعسى الله يوفق الجميع

 

[مدرسة مكروفة]

السلام عليكم شلونكم
إختي أم فهد عادي إحنا خوات .
باجر الشهادات والي بعده عطلة يافرحت ولدي بالعطلة

 

[أحب الحق]

:ggdw::ggdw::ggdw::nocommint::nocommint:

أختي أحب الحق الكلام أخذ وعطا ... وأيضا في اسلوب راقي بالكلام لطرح الآراء ... وأنا يوم طرحت رأيي مافرضته
علييج ولا عممته على الكل ... وانا قلت لج القي نظرة وهو رأي وما ادري شنو انت تسوين مع ولدج ولا ابيج تنطريني
انا مجرد قلت كلمة حق في مدرسين ومدرسات قسم اللغة العربية .. وشرحت طريقة المنهج اللي قلتي عنه مافي واجبات
قلت انه اخر الكورس يتم المراجعة فيها ... وولدي يمثل المدرسة ما اعتقد انه جاب الشطارة بالعربي من برة
لأن اهو حاله حال ولدج قاعد يدرس عربي بالمدرسة ... ولو ما انهم يدرسونه عدل جان ماصار شاطر ...
وبالعكس اهو كمقياس ... يقاس على ولدي مستوى نجاح المدرسين في توصيل اللغة العربية لهم بشكل ممتاز
لأن بالقاوانين وبالعرف يقولج لو يطلع لج واحد من بين عشر يفهم وينجح ويصير شاطر معناه ان المادة قاعدة توصل لهم
عدل والخلل يكون بالاولاد ... هذا بالنسبة للعربي ... أما بالنسبة للعلوم ألأنا ماقلتلج ان علوم خامسة نفس علوم ثانية
انا قلتلج انهم قاعدين يدربونه على القراءة للعلوم تمهيدا لهم لثالثة عشان هذي طريقتهم ... لكن للأسف عصبيتج وقرائتج
للموضوع بشكل متطرف ماتخلييج تشوفين الكلام صح ....وفعلا انا ما اعرف شنو العلوم اللي عندكم او مدى صعوبته لكني اعرف ان هذه الطريقة المتبعة معاهم ....
وأرجو أن يكون كلامي خفيف علييج ... وهذه مجرد آراء ...
فلا تشييلين بخاطرج ....لأن الانسان اذا شايف شي صح لازم يوصله .. وأنا شايفة ان العربي يبذلون جهد رائع مع اليهال رغم
انهم ياخذون حصة واحدة باليوم وانتي لازم تقيسينها من هالناحية
ومشكورة على الرد

:ggdw::ggdw::ggdw::ggdw::ggdw::ggdw:
:nocommint::nocommint::nocommint:

 

[مدرسة مكروفة]

السلام عليكم شلونكم شلون عيالكم فرحانين بالعطلة شلون درجات عيالـــــــــــــــــــــــــــــــــــــكم بالشهادة آن شخصيا فرحانه بدرجات ولدي صج نازلة درجاته بمواد ومرتفعه بمواد بس الحمدالله ارتفع بالمواد الأساسية بوجهة نظري مثل العربي , reading , writing....... إنشاء الله يعوض باجي المواد الشهر الياي .
بشروني شلون درجات عيالكم

 

[أم فهد الكريديس]

السلام عليكم شلونكم شلون عيالكم فرحانين بالعطلة شلون درجات عيالـــــــــــــــــــــــــــــــــــــكم بالشهادة آن شخصيا فرحانه بدرجات ولدي صج نازلة درجاته بمواد ومرتفعه بمواد بس الحمدالله ارتفع بالمواد الأساسية بوجهة نظري مثل العربي , reading , writing....... إنشاء الله يعوض باجي المواد الشهر الياي .
بشروني شلون درجات عيالكم

هلا وغلا والله باختي مدرسة مكروفة تسلمين والله على ردج الحلو والراقي ... اي والله العالم ان احنا خوات
وعسى الله يفرحج دايما بولدج يارب ... بس ليش نازلة درجاته ... لكن يعوضها ان شاء الله ... وبالنسبة حق ولدي
الحمد الله مرتفعة درجاته بكل المواد ولله الحمد ومستواه تحسن وايد بالقراءة الانجليزي ...
وعلى رايج مستانسيين بالعطلة اليوم لهم اول مشوار نطلعهم فييه خلال الاسبوع غيروا جو شوية ..
بس تصدقين اختي مكروفة عقب هالاجازة الايام راح تركض بسرعة ويخلصون السنه ماشاء الله ...
وعسى الله يوفق عيالنا يارب وللأحسن يكونون دائما ...
ومشكورة مرة ثانية على الرد الطيب...