حروف الهجاء في قصص مصـــورة تناسب تلميذ الصف الأول + التلميذ الضعيف ،؛،

عالية الذوق · 28 نوفمبر 2009

يسعد مساء وصباح الجميع .. تحت زخات المطر هذه الأيام نسأل الله أن يجعل عملنا خالصا لوجهه

من خلال بحثي في النت لكل ماهو يهم أبناء المرحلة الابتدائية

عانقت عيناي تلك الحروف المصورة .. تستغل كأوراق عمل للواجبات المنزلية

أو كتعريف للتلميذ على الحرف قبل شرحه من خلال عرض القصة ..

أو .. أو ... أو ..

تناسب الصف الأول في الفصل الثاني ( كمراجعة بعد تمكن التلميذ من القراءة نوعا ما )

وكذلك تناسب التلميذ الضعيف >في شتى الصفوف>>... ( أرجو عدم إهمال هذه الفئة رحمكن الله ) ...

بسم الله نبدأ :

حرف الدال والذال ما لقيتهم وأول ما ألقاهم بضمهم مع الحروف

يتبع
7
7
7

عالية الذوق · 28 نوفمبر 2009

حرف الواو بعد مالقيته

>>> ياليل ما حب الشغل الناقص

بدوره وإن مالقيته انتو وشطارتكم عاد

عالية الذوق · 28 نوفمبر 2009

أخواتي الزائرات .. لا تنسين عالية بدعاء تتمتم به الشفاه أو تترجمه الحروف الكيبوردية ...

جزاكن الله خيرا ...

أميرة الصدق · 28 نوفمبر 2009

ماشاء الله ماشاءالله شنو هالإبداع

عسى الله يوفقج ويفتحها عليج وين ماتروحين قولي آآآآآآآآآآآآمين
والله العظيم امنيتي أكون عندج في مدرستج ! ياحظ مدرساتج فيج عيني عليج باااااااااردة

ابلة رسم كتكوته · 28 نوفمبر 2009

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووره يا عاليه
ميخالف حتى لو مالقيتيهم
هذول بحد ذاتهم انجاز

عالية الذوق · 28 نوفمبر 2009

أميرة الصدق قال:
ماشاء الله ماشاءالله شنو هالإبداع
عسى الله يوفقج ويفتحها عليج وين ماتروحين قولي آآآآآآآآآآآآمين
والله العظيم امنيتي أكون عندج في مدرستج ! ياحظ مدرساتج فيج عيني عليج باااااااااردة

يا حياتي يا أميرة خجلتيني بكلامك الطيب

حياك والله الدعوة مفتوحة والعين لك مكان قبل المدرسة

عالية الذوق · 28 نوفمبر 2009

ابلة رسم كتكوته قال:
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووره يا عاليه
ميخالف حتى لو مالقيتيهم
هذول بحد ذاتهم انجاز

حبيبتي ابله كتكوته مشكورة على الكلام الطيب فديتك

نورت يا غلاي

^ حـلـــــوى و رهـــــش ^ · 28 نوفمبر 2009

رووووعه
ما شاء الله

جزاج الله خير حياتي
وان شاء الله في ميزان أعمالج يارب ..

واتوقع معلمات العربي وايد راح يستفيدوون منه

:ggdw::ggdw:

عالية الذوق · 28 نوفمبر 2009

^ حـلـــــوى و رهـــــش ^ قال:
رووووعه
ما شاء الله

جزاج الله خير حياتي
وان شاء الله في ميزان أعمالج يارب ..

واتوقع معلمات العربي وايد راح يستفيدوون منه

:ggdw::ggdw:

حلوى ورهش يسعد صباحك حبيبتي

شاكرة لك الكلام الطيب يا غالية وربي يجزيك الخير معاي

وأتمنى الإفادة تعم فديتك ..

& مــشــايــخ & · 28 نوفمبر 2009

السلام عليكم

كل عام وانتي بخير عاليه

عهدتك متميزه وستظلين دوما كما عهدتك

ولكن استفسار بسيط؟

ألم يمنعوا التطرق لأسماء الحروف في هذه السنه ؟

كيف نطبق هذه الطريقه إذن؟

أفيدينا افادك الله لإن طريقتك أعجبتني

لميــاء · 28 نوفمبر 2009

ياسلاااااااااااااااام عليييييييييييييييييييج

روووووووووووووووووووعه

تسلمين يالغلاااااااااااااااااا

عالية الذوق · 28 نوفمبر 2009

& مــشــايــخ & قال:
السلام عليكم

كل عام وانتي بخير عاليه

عهدتك متميزه وستظلين دوما كما عهدتك

ولكن استفسار بسيط؟

ألم يمنعوا التطرق لأسماء الحروف في هذه السنه ؟

كيف نطبق هذه الطريقه إذن؟

أفيدينا افادك الله لإن طريقتك أعجبتني

هلا ومرحبا مشايخ فديتك

وكل عام وأنت بخير يا غلاي

استغلال القصص المصورة لا يستلزم اسم الحرف حيث وجد الاسم كعنوان فقط ..

لكن في الفصل الثاني حيث لديك حصة تطبيقية ولديك حصة علاجية تستطيعين من خلالها استخدام الصور كمراجعة على أصوات الحروف والمتعددة في الفقرة .. في الفصل الثاني كما عهدنا العام الماضي نجد تغيرا واضحا في مستوى التلاميذ والتلميذات حيث يكون باستطاعتهم قراءة الكلمات الخارجية لورود مهاراتها في شتى مراحل المنهج عبر الحكايات وهذا ما تلمسناه ... فبهذه الصور قومي بحذف العنوان فقد وهو حرف واستبدليه بأصوات (أَ - أُ - إِ ) .. لو تلاحظين وتمعنين النظر لوجدتي أن القصة لا ترتبط بالحرف ذاته بل بأصواته أي لم نتطرق لسرد قصة حرف كذا بل نذكر أقصوصة بسيطة تتناول مفرداتها أصوات الحرف فلاحظي في كل قطعة مما سبق تعددت أصوات الحرف الواحد ..دون التطرق لاسم الحرف أبدا ...

استغلي هذه القصص في عدة أمور .. منها >> وهذا من رأي شخصي :

1- الواجبات المنزلية حين تنتهين من شرح أصوات حرف معين تقومين بتوزيع هذه القصة في ورقة عمل
مع وضع أسئلة تناسب الفروق الفردية لتلاميذك وتصبح الورقة هذه كتقويم لك يقيس مدى استيعاب تلاميذك لأصوات الحروف
التي تناولتيها في حصص سابقة .

2- تستخدم كتقويم في نهاية الحصة ( السؤال المهاري ) في نموذج درس مثلا تقومين بطباعتها على البوربوينت وبعد قراءتها عليهم بصوت واضح يقوم التلميذ بوضع دائرة حول صوت الحرف المستهدف في الحصة .. أو تكون على شفيفة ويجرد التلميذ صوت الحرف من خلال استماعه وكذلك قراءته أيضا (في الفصل الثاني بعد التمكن من الحروف )

3- ممكن استخدامها كمدخل لمراجعة صوت سابق (بعد شرح الصوت) .. تعرضين الصورة وأنت تقرئينها .. ثم تجردين بعض الكلمات التي تناولت صوت معين .. وتطلبين من التلاميذ تجريد الصوت من تلك الكلمات .. أو وضع دائرة حوله ..
هنا دربت التلميذ على تجريد صوت الحرف من عدة مصادر : الدرس - لوحة الخبرة - أقصوصة خارجية ) بهذا ترتقين بتلاميذك رويدا فرويدا ...

وأرجو الانتباه : تختلف قدرة التلميذ من استيعاب تلك الأفكار من فصل لآخر ومن مدرسة لأخرى . وهذا ما لاحظته شخصيا
فعند استغلال تلك القصص المصورة .. حاولي مراعاة الفروق الفردية لتلاميذك في عدة أمور منها :

1-كيفية عرضها بصورة تناسب الجميع وتراعي كافة المستويات..
2-مراعاة الفروق الفردية في الأسئلة المطروحة - حول القصة أو الصوت - من قِبلك

ملاحظة : التلميذ الضعيف في الصف الثاني والثالث والرابع والخامس نتطرق لاسم الحرف عند تدريبه بخلاف الصف الأول

هذا وأتمنى أني أفدت يا مشايخ ...
وكل عيد وأنت بألف خير ...

عالية الذوق · 28 نوفمبر 2009

لميــاء قال:
ياسلاااااااااااااااام عليييييييييييييييييييج

روووووووووووووووووووعه

تسلمين يالغلاااااااااااااااااا

ربي يسلمك يا لمياء وحياك يا غالية

$ فراولة $ · 29 نوفمبر 2009

عشتي عساج عالقوة

KARAMILLA · 29 نوفمبر 2009

الله يكثر من امثالج

صراحة نعم المعلمه

ابيج تحطين في بالج ان ضميرج الصافي ومعلوماتج المفيدة راح تكون السبب في نجاح عيالنا

مشكووورة

عالية الذوق · 29 نوفمبر 2009

$ فراولة $ قال:
عشتي عساج عالقوة

حبيبتي فراولة ربي يقويك فديتك

عالية الذوق · 29 نوفمبر 2009

karamilla قال:
الله يكثر من امثالج

صراحة نعم المعلمه

ابيج تحطين في بالج ان ضميرج الصافي ومعلوماتج المفيدة راح تكون السبب في نجاح عيالنا

مشكووورة

حبيبتي كراميلا والله يا حلو المعلمة مهنتها عظيمة ..

وانا رئيسة قسم يا قلبي واتمنى لكم الافادة والاستفادة يا غالية

وشاكرة لك كلامك الطيب يا غلاي

واااااو اشحلاتي · 29 نوفمبر 2009

حلوين
يعطيج العافية

ضحـاوي · 29 نوفمبر 2009

ماشالله عالية الذوق

مواضيعج دايما متميزه ,,, وتستحق كل الشكر والتقدير

بارك الله فيج

عالية الذوق · 29 نوفمبر 2009

واااااو اشحلاتي قال:
حلوين
يعطيج العافية

وااااو اشحلاتي

ربي يعافيك يا غلاي ونورت

حروف الهجاء في قصص مصـــورة تناسب تلميذ الصف الأول + التلميذ الضعيف ،؛،

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

New member

*عضــوة شرف في منتديات كويتيات*

New member

عضــوة شرف في منتديات كويتيات