رد : نادي علمي
حبيبتي سراب
انا مستوى أول وماعندي فكرة عن تجارب مستوى ثاني
بس بعطيج خطوات النادي العلمي
اي نشاط لاصفي
لابد تعرفين انه له خطوات ترتبه كنشاط لا صفي يعني خارج الفصل
يعني بيزورون مرفق النادي العلمي
فـ المفروض التالي
يدخلون على أغنية او لحن سريع تنشيطي
القاء التحية عليهم و تذكيرهم بسلوكيات النادي العلمي
[ النظام الهدوء المحافظة على نظافة المكان المحافظة على سلامتنا الحرص على الادوات وعدم كسرها ]
بعدها مثير بسيط يكون مدخل للتجربة وله علاقة فيها
وبعدها مناقشة المثير والدخول بأسئله تنبه وتثير اهتمام الطفل
بعدها عرض نموذج التجربة للأطفال ومناقشتهم بالادوات والخطوات للتجربة ثم ماذا يلاحظون وبعدها الاستنتاج
عقب التطبيق الجماعي [ يفضل العمل كمجموعات تحت اشرافج كمعلمة وانتي من قبل مقسمتهم مجموعات]
اثناء التطبيق لازم التذكير بالسلوكيات الخاصة بالمرفق وسبق ذكرها
بعدها تشوفين الناتج وشنو سووا وتشجيع كل مجموعة انجزت
ترتيب المكان واعادة الادوات لمكانها
تنظيف المكان وغسل ايديهم اذا كان في لزمة
شكرهم والعودة للفصل
نقاط مهمة : لازم العمل كمجموعات او كل طفل له تجربته الخاصة فيه
لازم تراعين مباديء الامن والسلامة والابتعاد عن اي شي خطر عالطفل
لازم لازم الاطفال يلبسون ارواب العلمية البيض عشان يكون شكلهم مرتب وحلو [ تسلفي من الصفوف الي حوالينكم ]
واذا عندج استكرات ملونين او قص و لزق عشان تقسمينهم مجموعات قسميهم
واذا ماعندج استخدمي مجموعات الحركية اكيد ابلة الصف عندها
لازم لازم يشوفون نموذج قبل التطبيق
ولازم تربطين التجربة بالخبرة وطول الوقت تناقشينهم عرفتي
وسلامتج
اما تعزيز الكلمة فبسيط جدا
مثل الحلقة لما تعرضين الكلمة بس بدون كتابتها ولا قراءتها فرديا
و تكثرين من المسابقات المتنوعة الي ترسخ الكلمة بأذهانهم
وسلامتج حبيبتي
وخطوات سير الدرس 
