آخر اخبار التربيه في الصحف الكويتيه

[قوطي نيدو]

الدفعة الأولى صرفت والثانية قريباً الحمود: 6.5 ملايين دينار مكافآت التصحيح في التربية

كشف مصادر مطلعة بوزارة التربية لـ«عالم اليوم» ان الإدارة المالية قامت بصرف مكافآت التصحيح لكنترول الثانوية العامة للعام الدراسي 2008 - 2009 بقسميها الادبي والعلمي، موضحة ان المبلغ الذي تم صرفه بلغ مليونا و480 الف دينار. واضافت المصادر ان وزيرة التربية والتعليم العالي الدكتورة موضي الحمود بصدد اعتماد صرف خمسة ملايين دينار مكافآت لمصححي صفوف النقل للعامين الدراسيين2007 - 2008 / 2008 - 2009 والذي كان معلقا خلال الفترة الماضية. واشارت المصادر ان الوزيرة الحمود بصدد اصدار قانون لتحديد موعد صرف المكافآت بعد التنسيق الذي يتم مع ديوان الخدمة المدنية والذي ساهم في التشريع بإجراءات الصرف من خلال تحديد آلية واضحة للإدارة المالية للمباشرة بإجراءات الصرف دون انتظار اصدار تعليمات بهذا الشأن.

http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

قرار بمعاودة مقار الأندية المدرسية المسائية للعام الدراسي 2009 – 2010


اصدر الوكيل المساعد للأنشطة الطلابية و مدير عام الأندية المدرسية المسائية قرارا بشان تحديد مقار الأندية المدرسية المسائية للعام الدراسي 2009 – 2010 ( بنين – بنات ) و معاودة العمل بها اعتباراً من يوم الأحد الموافق 14 /2/ 2010 م

http://www2.moe.edu.kw/main/default.aspx?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

نشرة عامة نشرة عامة لجميع العاملين بالمدارس والمناطق والإدارات المركزية في وزارة التربية بشأن المشاركة في جائزة سيئول للسلام 2010م للسنة العاشرة والتي تقيمها الأمانة العامة للجنة الوطنية


أصدرت وكيل وزارة التربية تماضر السديراوي نشرة عامة لجميع العاملين بالمدارس والمناطق والإدارات المركزية في وزارة التربية بشأن المشاركة في جائزة سيئول للسلام 2010م للسنة العاشرة والتي تقيمها الأمانة العامة للجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو). حيث تم تأسيس الجائزة سنة 1990 للاحتفال بذكرى الألعاب الأولمبية الرابعة والعشرون والتي عقدت في سيئول سنة 1988 والتي كانت تروج للصداقة والتواصل بين الأفراد لجميع دول العالم. وهي جائزة دولية تمنح بشكل دوري تهدف لتشجيع وإبراز دور الأفراد أو المؤسسات لمشاركتهم في تطوير عالم مسالم متبنيتا لشعار الصداقة والتفاهم المشترك والإصلاح بين الناس والأمم. وبالنسبة للمرشحين كأفراد أو منظمات يجب أن يملكوا الحق المعترف به والغير متنازع عليه لمشاركاتهم في المجالات الآتية: - إنشاء وصيانة السلام في أقاليم دول العالم أجمع. - الترويج للتفاهم والتواصل بين الأفراد والأمم. - المشاريع أو المبادرات المعنية بمنفعة البشرية. - إنشاء السلام من حركة مد حقوق الإنسان أو الديمقراطية أو المساواة بين الرجل والمرأة أو البيئة أو العلوم والتكنولوجيا. كما تضمنت النشرة أنه سيمنح للفائزين دبلوم ودرع تذكاري وجائزة نقدية تشريفية مبلغ وقدره 200,000 دولار أمريكي ، وسيطلب من نخبة المختصين والمؤسسات في كل من خارج وداخل الدولة بترشيح مشاركين للمسابقة. وتعبأ استمارة الترشيح بالنسبة للمرشح والناخب باللغة الإنجليزية علما بأن الموعد النهائي لاستلام طلبات الترشيح 17 مايو 2010 .

http://www2.moe.edu.kw/main/default.aspx?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

«رخصة مهارات الحياة» في مدرسة رملة أم المؤمنين

برعاية مديرة مدرسة رملة أم المؤمنين المتوسطة للبنات وسمية المجحد وبإشراف الموجه الفني للغة الانجليزية احمد سعد الدين وحضور عدد من معلمي ومعلمات اللغة الانجليزية بمنطقة مبارك الكبير التعليمية، اقام قسم اللغة الانجليزية ورشة عمل بعنوان «رخصة مهارات الحياة» وذلك من باب التنمية المهنية للمعلمين وقد قام بتقديم الورشة رئيس قسم اللغة الانجليزية بمدرسة رملة ام المؤمنين أماني الفرحان والمعلمة امل محمد، وفي الختام اشاد الحضور من المعلمين والمعلمات بالورشة وأهدافها.

http://www2.moe.edu.kw/main/default.aspx?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

فريق التحدي زار ثانوية ليلى الغفارية «بنات»

قام فريق التحدي الاعلامي التوعوي في برنامج اعادة الهيكلة بزيارة طالبات ثانوية ليلى الغفارية بنات ضمن جدول زمني لكل مدرسة على حدة وقد كان في استقبال الفريق مديرو المدارس والمديرون المساعدون وضم الفريق حنان آل هيد مراقبة الاعلام ورئيسة الفريق وكذلك فواطم بوحمد. وقد ألقت بوحمد المنسقة الادارية بإدارة العلاقات العامة والاعلام بالبرنامج كلمة المدارس حول اهداف ودور البرنامج في توجيه الخريجين للعمل في القطاع الخاص وبناء اقتصادنا الوطني للحفاظ على امتنا الغذائي والوطني حيث بلغ عددهم 120 طالبة. وأكدت ان البرنامج يسعى من خلال ادارته المختلفة الى دعم العمالة الوطنية للعاملين في القطاع الخاص من خلال ما يقدمه من علاوات اجتماعية وعلاوة ابناء وغلاء معيشة وغير ذلك من العلاوات اسوة بالعاملين بالقطاع الحكومي. وأضافت: ان الدورات التأهيلية والتدريبية التي يقدمها البرنامج للباحثين عن عمل وممن هم على رأس عملهم في القطاع الخاص بما يتوافق واحتياجات سوق العمل المحلي، مشيرة الى ان الشركات والمصانع والمؤسسات الوطنية بحاجة الى الخريجين الكويتيين لتولي مهام هذه المؤسسات وادارتها بهدف اعادة التوازن في سوق العمل الكويتي. وتابعت ان الانجازات التي قام بها الفريق من خلال محاضرات وندوات ومهرجانات مختلفة في كافة مناطق الكويت لحث الشباب للعمل في القطاع الخاص، وفي ختام اللقاء تم اجراء مسابقة للطالبات وفازت بالمسابقة كل من شهد الكندري وشيخة الكندري وفاطمة سالم ووزعت الهدايا على الفائزات.



http://www2.moe.edu.kw/main/default.aspx?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

تغذية «الابتدائي»

وبحث المجلس مذكرة بشأن تنفيذ قرار تغذية تلاميذ المرحلة الابتدائية حال اعتماد المناقصة من لجنة المناقصات المركزية، حيث وصلت الى المرحلة النهائية وبحث ايضا مقترحا بإغلاق المقاصف في هذه المرحلة، وفي ذات السياق ناقش تقييم تجربة التغذية في رياض الاطفال. تجريب التغذية في الابتدائي عبرت مصادر تربوية عن استحالة تطبيق التغذية في المرحلة الابتدائية اعتبارا من الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي مؤكدة ان مجلس الوكلاء سيتخذ قرارا بتجريب التغذية في بعض مدارس المرحلة الابتدائية قبل التعميم.

http://www2.moe.edu.kw/main/default.aspx?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

تأجيل بدء التشعيب في «العاشر» إلى 2011/2012 وتنفيذ «الفائقين» وتجميد «الرياضية».. ومطالبة بالتحرك السريع لوضع خطة للحدّ من الدروس الخصوصية الحمود لـ «وكلاء التربية»: عليكم تحقيق الاستقرار في التعليم فالقرارات والخيارات المتتابعة أدت إلى مشاكل وتشتت تفكير المواطنين

«تغذية الابتدائي» دخلت مراحلها النهائية للترسية وندرس إغلاق المقاصف وتقييم المواد الغذائية التي تقدم لـ «الرياض» تكليف الروضان بدراسة كلفة نقل الطلاب بالباصات الحكومية واستعراض دراسة الرشيدي حول ميزانية السنوات الـ 3 المقبلة مريم بندق : وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود في اجتماع مجلس وكلاء وزارة التربية أمس تخلت عن «المجاملة» وابتعدت عن بحث التقارير الانشائية المعلبة التي تقدم لها مسبقا واقتحمت بهدوئها المعهود أدق الملفات التربوية التي تشكل معاناة حقيقية للمواطنين والتي منها ـ على حد قول الوزيرة الحمود في الاجتماع الذي حضرته وكيلة الوزارة تماضر السديراوي والوكلاء المساعدون ـ ملف الخيارات والقرارات المتتابعة في مسارات التعليم والتي تشتت تفكير المواطنين، وظاهرة الدروس الخصوصية التي تتسبب في هدر المال والوقت والجهد للطلبة وأولياء الامور والمعلمين وتتسبب مع غيرها من القضايا في الانتقادات التي توجه للوزارة.

http://www2.moe.edu.kw/main/default.aspx?tabid=93

 

[^ حـلـــــوى و رهـــــش ^]

عساج على القوة نيدوو حياتي ..
:tek:

 

[قوطي نيدو]

استثناء المدرسين غير الكويتيين من «الخبرة»

رفعت وكيلة وزارة التربية المساعدة للتعليم العام منى اللوغاني كتابا إلى وزيرة التربية لاستثناء المعلمين الوافدين والخليجيين والبدون من شهادة الخبرة، وذلك لسد النقص بين أعضاء هيئة التدريس، على أن يفعل المقترح فور اعتماده من الوزيرة. وأشارت اللوغاني خلال جولة لها على عدد من مدارس منطقة الأحمدي التعليمية لمتابعة سير عملية الاختبارات إلى استحداث نظام تحليل نسب النجاح وفئات الدرجات والذي يتيح «الالتماس» في حال وجود أسئلة صعبة. وفي شأن المتغيبين عن الامتحانات، قالت إن على الطلبة المتغيبين تقديم عذر طبي معتمد من الصحة المدرسية في المستوصف، مع ضرورة حضور ولي الأمر في نفس موعد الاختبار لاعتماد الإجازة الطبية.


http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

معلمة متهمة بضرب طالبة


اتهمت ام معلمة بضرب ابنتها واصابتها بكدمات عدة. الام التي ذهبت لاحضار ابنتها من مدرستها الكائنة في منطقة شرق وجدتها مصابة بكدمات في اليدين، بسؤالها عن اسبابها افادت بأن معلمتها هي من احدثتها بها، فتوجهت بها إلى المستشفى. وحسب مصدر امني فإن «الأم حصلت على تقرير طبي يظهر ما تعرضت له ابنتها وتوجهت به إلى مخفر منطقة شرق، وابلغت عن المعلمة»، مشيرا إلى ان «قضية سجلت في حق المعلمة، وجار استدعاؤها للتحقيق معها في ما نسب إليها».

http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

معلمة متهمة بضرب طالبة


اتهمت ام معلمة بضرب ابنتها واصابتها بكدمات عدة. الام التي ذهبت لاحضار ابنتها من مدرستها الكائنة في منطقة شرق وجدتها مصابة بكدمات في اليدين، بسؤالها عن اسبابها افادت بأن معلمتها هي من احدثتها بها، فتوجهت بها إلى المستشفى. وحسب مصدر امني فإن «الأم حصلت على تقرير طبي يظهر ما تعرضت له ابنتها وتوجهت به إلى مخفر منطقة شرق، وابلغت عن المعلمة»، مشيرا إلى ان «قضية سجلت في حق المعلمة، وجار استدعاؤها للتحقيق معها في ما نسب إليها».

http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93

 

[ضحـاوي]

الله يعطيج العافيه نيدو

 

[قوطي نيدو]

دعوة للاشتراك في الملتقى الالكتروني الخليجي الأول

تعلن وزارة التربية عن بدء الاشتراك في الملتقى الالكتروني الخليجي الأول "طموحي ابداع خليجي" ويتم الترشيح وفق ماهو وارد بشروط الاشتراك في الملتقى . ولمزيد من الاستفسارات يمكن الدخول على موقع وزارة التربية www.moe.edu.kw


http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

عقد اتفاقية "شركاء في التعليم" مع مايكروسوفت

تعتزم وزارة التربية عقد اتفاقية "شركاء في التعليم" مع شركة مايكروسوفت و تقوم وزير التربية و وزير التعليم العالي د. موضي الحمود بتوقيع الاتفاقية مع مايكروسوفت و ذلك في تمام الساعة 10:45 من صباح يوم الاثنين الموافق 18 يناير 2010 في مبنى وزارة التعليم العالي بالمنطقة الحرة . و تهدف الاتفاقية بتزويد المجتمع المدرسي بأحدث تقنيات التعليم بما يتفق مع رؤى وتطلعات دولة الكويت لإحياء رؤية وزارة التربية لاستخدام التكنولوجيا في الارتقاء بالعملية التعليمية .

http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

المدارس ... سلبيات وطموح مفقود - طالبوا بإعادة هيبة المعلم ومراقبة مكياج وأزياء «الأبلة» في الابتدائي آباء طلبة الجهراء لـ الصباح : غياب الاستراتيجية المستقبلية عن عين «التربية»... أفقد طلبتنا قدرة المنافسة العالمية

ان تتحول المدارس الحكومية الى محور نقد من المواطنين، نقطة سوداء يجب التحقق منها، وأن يشار الى مؤسساتنا التربوية ببنان الاتهام «فالمصيبة أعظم» فأين جهود الوزارة بين كل هذه الضبابية؟. «الصباح» تفتح ملف المدارس الحكومية في المناطق التعليمية الست لتظهر من خلال الدور الاعلامي على شاشة صفحاتها صوت الشعب ورأيه في ما يدور حوله من دوائر الفلك التدريسي، باعتباره المعني الاساسي. رأي المواطن في مسار المدارس نوجزه على حلقات، وذلك ليس بهدف التشهير أو كسب القارئ وإنما فقط لايصال الحالة التي يئن منها أولياء الامور الى المعنيين بغية اعادة احياء ما انطمر ولملمة ما اندثر ومعالجة الجراح بالدواء الناجح. «الصباح» تفتح صفحاتها الرأي لمواطنين يحبون بلدهم ويؤيدون خلوه من الاشكاليات خصوصا التربوية لانها اساس بناء الانسان والمجتمع والوطن. جدد اهالي طلبة مدارس الجهراء الحكومية مطالبتهم التربية بفتح عين الرقابة على المؤسسات التربوية، ومراعاة المعاناة التي تحصل والعمل على إطفاء حرارتها. وقال الاهالي لـ «الصباح» في ختام الملف الذي فتحت صفحاته بغية نقل الآراء حيال قضايا التربية في المحافظات الست، إن التعليم في الكويت تدهور وفي السابق كان يتسم بأخلاقيات أعلى حيث كان للمعلم هيبة وللتعليم مكانة انما اليوم نجد الطالب يوبخ المعلم ويتهدده ويتوعد محاكمته على طريقته. وأشاروا الى أن ثمة اشكاليات في الزحمة اليومية وهذه المسألة يمكن تجاوزها لو أقدمت التربية على إعادة نظام النقل بالباصات كما كان سابقا. ولفتوا الى أن صورة المدارس عندنا تهتز بسبب غياب الانضباط وكثرة العنف الذي تفشى بشكل خطير مشيرين الى أن الحل الاوحد هو في تحويل المدارس من نظام سائد الى نظام أوروبي يراعي السهولة لا التعقيدات.
http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

جلدة لمراهقة في السعودية يثير جدلا


اثار حكم جلد طالبة مراهقة في المملكة العربية السعودية جدلا داخليا بين مؤيد لاحترام العلم وتبجيله وبين القسوة المفرطة التي تتخذ ضد المراهقين في المجتمع السعودي بديلا عن معاملتهم بما يتلاءم مع المرحلة السنية التي تحتاج إلي الحكمة في التعامل معها..
ونشرت الصحف السعودية مؤخراً خبرا عن قرار أصدرته محكمة بمنطقة "الجبيل"، شرقي المملكة، يقضي بحبس طالبة مراهقة '13 عاماً' لمدة شهرين وجلدها 90 جلدة، لتعديها بالضرب علي مديرة المدرسة، التي قررت مصادرة هاتفها المحمول المزود بكاميرا ، وفقاً لما هو متبع في مختلف المدارس بالمملكة.
وبحسب الخبر، فقد باغتت الطالبة مديرة المدرسة بضربها علي رأسها بكوب زجاجي، مما أسفر عن وقوع الطالبة تحت طائلة القانون، في حين اختارت المديرة تنفيذ حكم الجلد داخل المدرسة، بدعوي "التأديب"، علي ما ذكرت صحيفة "الوطن" السعودية.
ولكن الحكم القضائي قوبل باستياء شديد من قبل مختصين بعلم الاجتماع، ومثقفين، وناشطين حقوقيين سعوديين، حيث وصفوه، في تصريحات لـ CNN بالعربية، بأنه حكم "جائر"، و"مؤسف"، و"مخالف للقيم النبيلة من وراء العملية التعليمية أصلاً."

http://www.elaosboa.com/elaosboaonli...373&vnum=fesal

 

[قوطي نيدو]

[B]بعد زوال هاجس التخوف من موقف متردد وضعيف
«المعلمين» تطالب «التربية» بممارسة دورها لإدراج التعليم ضمن المهن الشاقة وإقرار قانون مزاولة المهنةالسبت 23 يناير 2010 - الأنباء

أكدت جمعية المعلمين ضرورة استغلال المؤشرات والأوضاع الإيجابية التي تشهدها الساحة التربوية حاليا من خلال اتخاذ وتفعيل كل الإجراءات والخطوات العملية الكفيلة لتنفيذ المشاريع والقوانين المتعلقة بإدراج مهنة التعليم ضمن المهن الشاقة وإقرار قانون مزاولة المهنة الذي ينطوي تحت مظلة حماية المعلم وتأمين الأجواء والمناخ التربوي المناسب.
وأشارت الجمعية في بيانها الأسبوعي ان ما أكدته وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود من تأييدها ووقوفها الكامل مع إقرار قانون حماية المعلم وتطبيق الرخصة المهنية وإدراج مهنة التعليم ضمن المهن الشاقة، الى جانب ما أكدته بأن الوزارة وضعت ضمن أولوياتها الأوضاع المادية للمعلمين وسعيها لزيادة الكادر للمعلمين غير الكويتيين، فإن هذه المواقف والمبادرات للوزيرة ربما فتحت المجال والأبواب الموصدة على مصراعيها لتحقيق غايات وتطلعات طال انتظارها، بل ان هذه المواقف والمبادرات كان لها تأثيرها ووقعها لدى الجمعية في إزالة كل الهواجس والتخوفات من موقف متردد وضعيف قد تمارسه الوزارة، وقد يشكل عائقا في تحقيق وتنفيذ المشاريع المطروحة، هذا إذا وضع في الاعتبار ان مواقف الوزيرة منحت الجمعية القدرة على تجاوز حاجز صعب للغاية كانت تعاني منه سابقا من وجود فجوة واسعة وتباين واختلاف في المواقف بينها وبين الوزارة. وأضافت الجمعية ان كل المعطيات والظروف باتت مهيأة لأن تمارس الوزارة دورها الفعلي لإقرار المشاريع، وذلك في ظل ما تحظى به العملية التربوية بشكل عام وأهل الميدان من جموع المعلمين والمعلمات والإدارات المدرسية بشكل خاص من اهتمام ورعاية قيادتها العليا وعلى رأسها صاحب السمو الأمير وسمو ولي العهد الى جانب الموقف المشجع من قبل السلطة التنفيذية والمتمثل في منهج التعليم وأولوية الاهتمام ضمن البرنامج الحكومي والوقف المتفق عليه من السلطة التشريعية ومن قبل غالبية النواب أعضاء مجلس الأمة إن لم يكن كلهم في دعم وتأييد كل ما من شأنه المضي بمسيرة التعليم نحو الأفضل وتحقيق غايات الإصلاح في شأنها وفي الإجماع التام على تعزيز مكانة المعلم والارتقاء بها. وقالت الجمعية في ختام بيانها انها لا تبرئ نفسها ومساحتها من المسؤوليية، ولا تريد ان ترمي الكرة في ملعب الوزارة، بل سيكون لها موقفها ودورها في دعم جهود الوزارة والوقوف الى جانبها بكل قوة، وهي لن تتردد في اتخاذ كل الوسائل وفتح كل القنوات التي من شأنها تحقيق أهم مشروعين تربويين لهما تأثيرهما الكبير على معالجة قضايا تربوية واسعة وفي تأمين الأجواء التربوية المناسبة، وفي الحد من ظاهرة الاعتداء على المعلمين وفي منح التعليم هويته المهنية المنصفة وأخيرا تأثيرهما في المضي قدما بمسيرتها التربوية وفقا للآمال والتطلعات والأهداف المنشودة.[/B]

http://www.alanba.com.kw/AbsoluteNMNEW/templates/?a=89541&z=14&m=0

 

[قوطي نيدو]

المدارس ... سلبيات وطموح مفقود - طالبوا بإعادة هيبة المعلم ومراقبة مكياج وأزياء

«الأبلة» في الابتدائي آباء طلبة الجهراء لـ الصباح : غياب الاستراتيجية المستقبلية عن عين «التربية»... أفقد طلبتنا قدرة المنافسة العالمية


ان تتحول المدارس الحكومية الى محور نقد من المواطنين، نقطة سوداء يجب التحقق منها، وأن يشار الى مؤسساتنا التربوية ببنان الاتهام «فالمصيبة أعظم» فأين جهود الوزارة بين كل هذه الضبابية؟. «الصباح» تفتح ملف المدارس الحكومية في المناطق التعليمية الست لتظهر من خلال الدور الاعلامي على شاشة صفحاتها صوت الشعب ورأيه في ما يدور حوله من دوائر الفلك التدريسي، باعتباره المعني الاساسي. رأي المواطن في مسار المدارس نوجزه على حلقات، وذلك ليس بهدف التشهير أو كسب القارئ وإنما فقط لايصال الحالة التي يئن منها أولياء الامور الى المعنيين بغية اعادة احياء ما انطمر ولملمة ما اندثر ومعالجة الجراح بالدواء الناجح. «الصباح» تفتح صفحاتها الرأي لمواطنين يحبون بلدهم ويؤيدون خلوه من الاشكاليات خصوصا التربوية لانها اساس بناء الانسان والمجتمع والوطن. جدد اهالي طلبة مدارس الجهراء الحكومية مطالبتهم التربية بفتح عين الرقابة على المؤسسات التربوية، ومراعاة المعاناة التي تحصل والعمل على إطفاء حرارتها. وقال الاهالي لـ «الصباح» في ختام الملف الذي فتحت صفحاته بغية نقل الآراء حيال قضايا التربية في المحافظات الست، إن التعليم في الكويت تدهور وفي السابق كان يتسم بأخلاقيات أعلى حيث كان للمعلم هيبة وللتعليم مكانة انما اليوم نجد الطالب يوبخ المعلم ويتهدده ويتوعد محاكمته على طريقته. وأشاروا الى أن ثمة اشكاليات في الزحمة اليومية وهذه المسألة يمكن تجاوزها لو أقدمت التربية على إعادة نظام النقل بالباصات كما كان سابقا. ولفتوا الى أن صورة المدارس عندنا تهتز بسبب غياب الانضباط وكثرة العنف الذي تفشى بشكل خطير مشيرين الى أن الحل الاوحد هو في تحويل المدارس من نظام سائد الى نظام أوروبي يراعي السهولة لا التعقيدات.

http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

--------------------------------------------------------------------------------
التوجيه الفني في الأحمدي احتفل بيوم الفلسفة


تحت شعار «الفلسفة شمس المعرفة» احتفل التوجيه الفني في منطقة الأحمدي التعليمية بالتعاون مع المدارس الثانوية بيوم الفلسفة العالمي في حفل استضافته مدرسة أنيسة بنت خبيب، بحضور مراقبة التعليم الثانوي وفاء الاستاذ والموجه د. حمد القحطاني وعدد من قياديي المنطقة والتواجيه الفنية للمناطق التعليمية الأخرى ومديري ومديرات ومعلمي ومعلمات المرحلة الثانوية.

http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93

 

[قوطي نيدو]

--------------------------------------------------------------------------------
إيقاف 3 بدون حاولوا خطف طالب من متوسطة في الجهراء

أحبط رجال الأمن في مديرية أمن الجهراء صباح امس الأول محاولة 3 من البدون يستقلون مركبة يابانية خطف طالب مدرسة متوسطة . وفي التفاصيل كما ذكرها مصدر أمني لـ»الشاهد « انه أثناء خروج الطلبة بالهدة توجه الجناة ناحية طالب كويتي وحاولوا ارغامه على صعود مركبتهم فقاومهم الطالب واستطاع التخلص منهم واثناء ذلك اتصل احد المارة على غرفة عمليات وزارة الداخلية وابلاغهم بالواقعة وفور تلقي البلاغ امر مدير امن الجهراء العميد محمد طنا بانطلاق الدوريات الأمنية ومحاصرة الموقع وضبط الجناة، وعليه توجهت فرقة امنية بقيادة الرائد مطر سبيل الى موقع البلاغ حيث قام بتطويق المنطقة وإغلاق المخارج والمداخل، واستطاع رجال الأمن تحديد المركبة التي يستقلها الجناة ورصدها وتم ضبط الجناة الذين حاولوا الهرب وتم اقتيادهم الى المخفر وسجلت ضدهم قضية الشروع في الخطف وأحيلوا الى جهات الاختصاص.

http://www.moe.edu.kw/main/?tabid=93